王曉宇w

今天我使用麻吉星講授語文二年級下冊第七單元《大象的耳朵》赠尾，本次課堂我使用隨機(jī)選人針對孩子生字詞認(rèn)讀進(jìn)行檢查径玖，并且同桌交換反饋器服傍，互查后針對評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。在課堂講授環(huán)節(jié)棚菊，使...

王曉宇w

今天我使用麻吉星講授語文二年級下冊第六單元《要是你在野外迷了路》，本次課堂我使用隨機(jī)選人針對孩子生字詞認(rèn)讀進(jìn)行檢查，在課堂講授環(huán)節(jié)走敌，使用隨機(jī)挑人或搶權(quán)引導(dǎo)孩子積極回答問題，在...

王曉宇w

這周我開始了麻吉星反饋器課堂常態(tài)化使用逗噩。在實踐中掉丽，我遇到了以下問題：課堂上跌榔，有時候我們當(dāng)場做完題目（如５道選擇題），我怎么實現(xiàn)投票作答捶障？（我想看學(xué)生的作答正確率僧须，便于評講）（...

王曉宇w

進(jìn)行完復(fù)習(xí)單元，我已經(jīng)認(rèn)識到真正的信息技術(shù)課堂项炼，并不是只是制作課件來獲得更好的教學(xué)效果担平，我也深深地認(rèn)識到，原來我并不會上信息技術(shù)融合課锭部。信息技術(shù)融合課是要讓全體學(xué)生都參與課堂...

王曉宇w

使用麻吉星一個月以來暂论，逐漸體會到他的魔力，學(xué)生越來越積極的參與課堂拌禾，越來越能深度思考取胎，越來越會相互合作。之前的我一直擔(dān)心小學(xué)一年級孩子常規(guī)養(yǎng)成并不完善湃窍，部分功能不會使用闻蛀，課堂...