樂健暢是我們寶寶班的一個小男生惹想，調(diào)皮瘟忱、好動席纽、叛逆、機靈。我對暢暢的第一印象是：始終不能安靜下來，不是在活動室跑就是在某個角落里玩玩具，上課時也會亂動蓉媳，好不容易用“花言巧語”將...
IP屬地：西藏
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6月2日《孩子該不該報興趣班》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 1.根據(jù)孩子的實際情況，選擇孩子覺得薄弱的科目進行課外學習锅铅。如果孩子成績好酪呻，孩子會學一些自己感興趣的特長班，讓自己變得更好盐须。當然玩荠，這不是...
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6月1日《孩子學習習慣不好怎么辦》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 1.建立好習慣的規(guī)則，讓孩子明確什么是好習慣贼邓，如何去建立這個好習慣阶冈。我們把好習慣的模板印刻在孩子們的心里，等到他們開始學習的時候塑径，就像是...
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5月31日《孩子寫作業(yè)拖拉怎么辦》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 1.孩子這種情況下是普遍的現(xiàn)象女坑，需要多陪陪孩子，而且還需要給予表揚的方法來教育孩子统舀，讓孩子有自信匆骗，這樣可以改善癥狀，絕對不能采取批評打罵...
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5月30日《孩子專注力不好怎么辦》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 1.要學會等待在孩子專注的去做某件事的時候誉简，我們不要發(fā)出無關(guān)的指令碉就，要在孩子做完這件事以后，再讓孩子去做另外一件事闷串。 2.正確的引導當孩子...
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5月28日《兒童紀律教育》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 1.小朋友也是會有心情很不明朗的時候的瓮钥，我們要教會小朋友發(fā)泄自己情緒的正確方法。比如，告訴孩子骏庸，要把自己的壞情緒跟大人講敘，而不是憋在心...
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5月27日《兒童紀律教育》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 1. 先處理孩子的情緒年叮，教會孩子正確的情緒表達方式具被。當下孩子的情緒特別激烈的時候，你可以先按兵不動只损，陪在孩子身邊就好一姿。 2. 在孩子說臟...
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5月26日《兒童紀律教育》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 1.培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識，既要堅定跃惫，也要張弛有度叮叹、靈活處理，沒有必要“一刀切”爆存，那樣只會招致孩子的反感蛉顽！ 2.孩子的問題，一定和父母的行為...
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5月25日《孩子不合群怎么辦》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 1.針對孩子不合群的情況先较，需要增加孩子的社交主動性携冤，多帶孩子與比較熟悉的小朋友玩耍。 2.有可能是因為性格的原因闲勺，比如性格比較內(nèi)向曾棕，不善于...
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5月24日《兒童紀律教育》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 在平時的生活中，我們要給孩子建立常規(guī)菜循。知道自己在哪里需要保持什么樣的行為和秩序翘地。在集體環(huán)境中，我們還要教給孩子輪流的意識癌幕。在輪流時衙耕，會出...
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5月23日《兒童紀律教育》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 我們還可以通過榜樣的示范，來幫助孩子構(gòu)建自己合適的行為勺远。老師示范對孩子的接納和友善臭杰，主動關(guān)心其他人。孩子就會做相似的行為
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5月21日《兒童紀律教育》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 1.經(jīng)歷遺棄和分離的孩子谚中，他們無法和周圍的人建立安全渴杆、信任的關(guān)系，面對艱難處境會選擇退縮宪塔，或者出現(xiàn)挑釁性的行為磁奖，老師要做的是對他們的理...
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5月19日《兒童紀律教育》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 1.一定要多包容和耐心，因為不聽話的孩子更需要包容某筐，更需要父母的呵護比搭，因為孩子過于聰明，可能是注意力不太集中南誊、動作比較多身诺、貪玩等蜜托，只有多...
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5月18日《兒童紀律教育》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 1.注意力是孩子認識世界的一切信息與智慧，作為大腦進行感知霉赡、思維橄务、記憶、邏輯判斷等所有認識活動的基本條件穴亏，注意力是一切認識的基礎蜂挪。 2...
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5月16日《兒童紀律教育》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 1.權(quán)利刺覆、關(guān)注與接納是人的基本需要严肪，他們可以使人感到自身的重要性并獲得歸屬感，在這些需要得到滿足后谦屑，人們會自我感覺良好诬垂，并傾向于以積極的...
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5月12日《兒童紀律教育》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 1.社交能力差的孩子通常會表現(xiàn)出過分自私的舉動。不愿意與他人分享伦仍，為人處事霸道任性结窘。雖然說這看起來是個性特質(zhì)中的一部分，但是其實這卻也表現(xiàn)...
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5月11日《兒童紀律教育》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 1.孩子幼稚是由于孩子還比較小充蓝，比較單純隧枫，對于一些事物都比較好奇，在平時的時候可以適當?shù)暮秃⒆佣嘧鲆恍┙涣魑焦叮托牡慕獯鸸倥В尯⒆佣酶喔?..
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5月10日《兒童紀律教育》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 1.成人的壓力。 因為成人遭受著很多的壓力涝焙，包括一些嚴重的養(yǎng)家糊口的壓力卑笨，或者一些來自單親家庭父母的多重壓力，或者是這個人本身的脾氣就比較壞...
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5月9日《兒童紀律教育》培訓感悟：
春蕾八幼 黃世倩 1.在孩子受到懲罰后仑撞，他們會想辦法更加小心赤兴，而不是更順從，或更有責任心隧哮。比如偷盜后被懲罰的孩子桶良，可能就會考慮下次更加小心而不是改正不良行...