240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 帶著真實(shí)的自己回歸肩刃!唐宏老師語(yǔ)音整理

    我們每一次的問(wèn)答不是單純意義上的答疑解惑递宅,在更深層的層面上任斋,她是療愈的機(jī)會(huì)。顯然療愈升級(jí)了露筒,它要到喚醒的階段呐伞,現(xiàn)場(chǎng)呈現(xiàn)出來(lái)的就是這個(gè)界面,要被跨越慎式。這是什么界面呢伶氢?就是在家庭...

  • 你不必為他人負(fù)責(zé)

    當(dāng)你不想在一些糾纏中煩惱,你有了出離心瘪吏,你的心會(huì)感到很舒適癣防,然后會(huì)聽(tīng)到以下的回答:我的孩子,你的領(lǐng)悟很對(duì)肪虎!很多時(shí)候你都是這樣的劣砍,被一些無(wú)關(guān)緊要的發(fā)生蒙蔽雙眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很容...

  • 結(jié)束語(yǔ)

    周弘老師:孩子足以讓我找到做父親的感覺(jué)扇救,我發(fā)現(xiàn)教育就是點(diǎn)燈刑枝,只要有一盞燈足以照亮孩子的前程! 唐弘老師 :我代表剛才那位媽媽的孩子謝謝大家迅腔!因?yàn)樵谒膬?nèi)在已經(jīng)收到了這份感召力...

  • 愛(ài)自己装畅,從你的思想開(kāi)始,從你保持覺(jué)知力開(kāi)始沧烈!——唐宏老師智慧分享

    那什么是不好的想法呢掠兄? 那些專門(mén)指向別人的想法, 是不好的!你是知道的蚂夕,我不能害人迅诬,去專門(mén)的想象別人的不好! 但是還有一層更不好的思想是指向你自己的婿牍,你的不允許自己快樂(lè)的思想...

  • 唐宏老師——帶著覺(jué)知力呼吸

    卸掉所有你的負(fù)累感侈贷,放松你的身心。在這個(gè)過(guò)程中等脂,盡量保持你的身心一致俏蛮,保持你和周圍的關(guān)系,保持對(duì)身體的覺(jué)知上遥。在這個(gè)過(guò)程中搏屑, 想打哈欠 ,想落淚 粉楚,有想睡過(guò)去……就自然的發(fā)生辣恋,...

  • 全民無(wú)惑(九)每一個(gè)人內(nèi)在都有一個(gè)跟挑戰(zhàn)對(duì)接的源頭

    學(xué)員:我今天呢很焦慮,我的問(wèn)題呢 跟教育還沒(méi)有關(guān)系解幼。我有一個(gè)出生不到80天的兒子抑党,我在它20天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他有很嚴(yán)重的腦損傷包警,嚴(yán)重一點(diǎn)的話說(shuō)就是腦癱撵摆。我現(xiàn)在自己不知道怎么面對(duì),...

  • 全民無(wú)惑(八)按新的思維解讀原來(lái)的關(guān)系

    學(xué)員:孩子在家輟學(xué)兩個(gè)半月了害晦,每天晚上打游戲打到一兩點(diǎn)鐘特铝。我自己本想給他指條路,同時(shí)壹瘟,我知道要全然的來(lái)接受他鲫剿,我想怎樣可以把他引領(lǐng)出來(lái)。他內(nèi)心是想回到學(xué)校的稻轨,但是擔(dān)心老師和同...

  • 全民無(wú)惑(七)賞識(shí)教育思維模式

    上海交大老師提問(wèn):教育呢一直是一個(gè)愛(ài)的行業(yè)灵莲,那么我想說(shuō),作為校方也好殴俱,家庭也罷政冻,還是學(xué)生個(gè)人,如何運(yùn)用賞識(shí)大愛(ài)這種教育的理念线欲、教育的方法明场,在他們今后的學(xué)習(xí)中、生活中李丰,如何能夠...

  • 全民無(wú)惑(六)唐弘老師:學(xué)校的本質(zhì)

    這是我們?cè)趧偛盆F夫老師帶動(dòng)之下會(huì)有會(huì)心的一笑苦锨,笑完以后你可能心里在想,我可以在家里如此對(duì)待孩子,那他去了學(xué)校怎么辦舟舒?一天這么長(zhǎng)的時(shí)間拉庶,大部分的時(shí)間在學(xué)校里,學(xué)校是一個(gè)沒(méi)有蘇醒...

  • 全民無(wú)惑(五)孩子不是壓力重秃励,而是沒(méi)有正確的人生觀砍的。

    學(xué)員:我有一個(gè)十三歲的女兒,壓力很大莺治,掉頭發(fā)廓鞠。跪膝二個(gè)月后不掉了。但二年體重沒(méi)增加谣旁,個(gè)子一點(diǎn)都不長(zhǎng)床佳,今天對(duì)我說(shuō)“不想學(xué)習(xí)了,怕會(huì)倒數(shù)第一”榄审,我聽(tīng)了很心痛砌们,她現(xiàn)在是中等偏上一點(diǎn)...

  • 全民無(wú)惑(四)寶華老師解惑學(xué)生玩游戲

    寶華老師:如果不把他當(dāng)成你的孩子的話,他只是一個(gè)普通的生命搁进,你去覺(jué)察一下浪感,你在這個(gè)生命上投射了什么在它上面,如果他只是一個(gè)簡(jiǎn)單的存在饼问,你投射了什么心性在這個(gè)上面影兽? 學(xué)員答:我...

  • 全民無(wú)惑(三)唐宏老師答學(xué)生家長(zhǎng)

    學(xué)員問(wèn):我孩子上的是專科學(xué)校莱革,每天放學(xué)后除了彈琴就是打游戲峻堰,不肯學(xué)習(xí),一說(shuō)他就有情緒盅视。這我也該賞識(shí)他嗎捐名?我搞不明白,所以報(bào)名來(lái)參加課程闹击。 唐宏老師:我也感受一下你的無(wú)奈……如...

  • 全民無(wú)惑(二)

    唐宏老師答學(xué)員 沒(méi)有關(guān)系镶蹋,只是在你這個(gè)人生階段,把一些事情看太重了赏半,有些事情你把它像大山一樣扛著贺归。看法變了除破,事態(tài)發(fā)展就變了牧氮。如果你不具備這種轉(zhuǎn)換的功能,就會(huì)把一個(gè)雞毛大的困難...

  • 全民無(wú)惑問(wèn)答(一)

    學(xué)員:我在今年三月份去上海參加一次賞識(shí)大愛(ài)課程瑰枫,也上臺(tái)互動(dòng)時(shí)問(wèn)過(guò)老師踱葛,聽(tīng)完以后沒(méi)再想過(guò)自殺或者很不好的想法丹莲,但是內(nèi)心深處還是有無(wú)價(jià)之感。我大學(xué)學(xué)的是新聞尸诽,可是新聞稿也寫(xiě)得不好...

  • 賞識(shí)大愛(ài)無(wú)錫站2017-12-17

    賞識(shí)大愛(ài)教育無(wú)錫游學(xué)圓滿結(jié)束甥材。自12月2號(hào)接觸這個(gè)課程以來(lái),我以充滿求學(xué)的欲望來(lái)投入學(xué)習(xí)性含,也每天認(rèn)真地去落地洲赵!賞識(shí)大愛(ài)能快速翻轉(zhuǎn)慣性思維,覺(jué)得了不起商蕴,太實(shí)用了叠萍! 無(wú)錫的學(xué)習(xí)更...

  • 金山銀山,不如給孩子一個(gè)想得開(kāi)的人生觀绪商!

    教育不談人生觀苛谷,猶如開(kāi)車不管方向,一味高速飛駛格郁。想一想腹殿,多么可怕! 我去內(nèi)蒙講學(xué)例书,一個(gè)當(dāng)?shù)赜忻钠髽I(yè)家找到我锣尉,說(shuō)他上中學(xué)的女兒想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去,人快崩潰了决采,不知道問(wèn)題出在哪里自沧。...

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    斷舍離之“讓愛(ài)呼吸”

    今天我們幾位一起參加社區(qū)斷舍離培訓(xùn),主辦方特地邀請(qǐng)了尊敬的專業(yè)老師給我們上課分享织狐,感恩所有的緣分暂幼!參加的人大部分都是家庭的精英們筏勒,看著老師從頭到尾由衷的快樂(lè)感移迫,大家都想通過(guò)活...

  • 放生歌

    放生歌 - 郭喬伊 詞:索達(dá)吉堪布 曲: 浮克 . 一只只小鳥(niǎo)回歸藍(lán)天 歡樂(lè)的歌聲彌漫天際 天王感動(dòng)降下了福喜 山川河流祥和安逸 一條條小魚(yú)回歸滄海 自由的舞姿搖動(dòng)海域 龍王...

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    放生功德殊勝行

    今天11月18日,釋迦摩尼佛節(jié)日管行,恰逢星期六厨埋,我們老的小的歡喜相聚到金雞湖畔共同參與放生活動(dòng)。今天蘇州氣溫驟降捐顷,但是大家熱情滿滿快樂(lè)滿滿荡陷。 給眾生念誦三皈依與懺悔文! 泥鰍回...

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