我們生來(lái)死去不過(guò)幾十年而而，不用想不開(kāi)在一個(gè)深淵里苦苦堅(jiān)持等待照亮辐宾，堅(jiān)持是發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持有回報(bào)叠纹，堅(jiān)持是看到自己跨過(guò)坑之后變的越來(lái)越好繼續(xù)堅(jiān)持，如果堅(jiān)持得到的是發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越焦慮和疲...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：浙江
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2023-10-04
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3.2 幾個(gè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程博思艾倫和漢密爾頓在20世紀(jì)60年代中期提出來(lái)的整胃。他們提出的流程分為六個(gè)基本階段，為近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的大多數(shù)流程奠定了基礎(chǔ)在岂。探索蛮寂、篩選、商業(yè)評(píng)估及老、開(kāi)發(fā)、測(cè)試骄恶、商業(yè)化尉咕。 門徑管理...
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抗擊疫情的那些日子（一）
路上少有行人硝全，少有車輛伟众，偶見(jiàn)幾個(gè)路人，大多都是戴著口罩凳厢，低著頭匆匆忙忙趕著路，神情緊張数初，仿佛路上每一個(gè)行人都是疑似新型冠狀病毒感染者梗顺。包括我在內(nèi)车摄，我也很害怕，出門買菜步履...
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一個(gè)在線教育講師汹族，斜桿少女。為了夢(mèng)想顶瞒，一直在不斷學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)搁拙，目前居住在北京秒梳。
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交互設(shè)計(jì)的知識(shí)體系有哪些交互設(shè)計(jì)發(fā)展到現(xiàn)在朋譬，已經(jīng)越來(lái)越凸顯它的價(jià)值，它的交叉性學(xué)科背景和邊界模糊的工作性質(zhì)徙赢，讓很多人不能很明確的說(shuō)清楚它的具體概念和定位。很多交互設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)者狡赐，或初入職場(chǎng)...
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《交互設(shè)計(jì)那些事兒》讀書筆記（第一章~第二章）第一章 交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí) 1.1 交互設(shè)計(jì)的基本概念 交互設(shè)計(jì)是指：通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法相种，使人與機(jī)器在互動(dòng)過(guò)程中更符合人的心理期望、既定目標(biāo)寝并，使用有效的交互方式讓整個(gè)過(guò)程達(dá)到可...
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喻恩泰：細(xì)水長(zhǎng)流，是人生最極致的修行
文/林小白 “你這次考得不好别渔，放學(xué)讓你媽媽來(lái)找我附迷“ッ模” 小時(shí)候喇伯，每當(dāng)聽(tīng)到班主任說(shuō)這句話的時(shí)候拨与，幼小的心靈就一顫一顫的。 想想，其實(shí)每個(gè)人童年里捻悯，都有一個(gè)“揮之不去”的班主任匆赃。 ...
