通過興互加計(jì)劃的培訓(xùn)玉雾，結(jié)合了教師應(yīng)掌握的大部分內(nèi)容(powerpoint多媒體展示巷疼，教學(xué)設(shè)計(jì)胰蝠，個人博客的創(chuàng)建狭握，文字處理軟件誊薄，電子郵件)胚想。這種任務(wù)驅(qū)動式學(xué)習(xí)于微，更營造了一種學(xué)習(xí)的...
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學(xué)習(xí)感悟
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干貨滿滿的假期—2019興成長計(jì)劃教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升四班（8月份大作業(yè)）今年暑假注定是一個不平凡的假期躏仇，一個收獲滿滿的假期，我加入了2019興成長計(jì)劃教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班腺办，也就是四班焰手，我聽了各位老師的講解，感覺教育信息技術(shù)領(lǐng)域真的是一股...
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“興成長”助力“心成長”
——八月份大作業(yè) 通化縣綜合高級中學(xué) 于麗萍 假期的“興成長”網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)讓我接觸到了一個全新的教育世界...
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鄉(xiāng)村的夜空中有最亮的星他們地域跨度很大怀喉，西至新疆书妻、北至黑龍江、南至云南躬拢，跨越大半個中國相聚南京躲履，然而在這里絲毫不見陌生，見面時(shí)就像熟悉的老朋友許久未見聊闯，彼此有著說不完的故事工猜； 他們年齡跨度很大，最...
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2019.7興成長計(jì)劃教育信息化2.0感悟（7月大作業(yè)）今年7月份我有幸參加了“2019暑期興成長計(jì)劃”活動菱蔬，被分配在了教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升班篷帅，其實(shí)教育信息化2.0就是2018年4月18日教育部印發(fā)了《教育信息化2...
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《創(chuàng)新教研魏身，抱團(tuán)成長》隨想教研是教育工作者一個不朽的話題。所謂有教學(xué)蚪腐，就要有研究箭昵。教研的目的就是為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的教育。聽課后削茁，我不禁回首我們以前的教研宙枷，大多流于形式，相當(dāng)一部分人為教而教茧跋，教而不研...
