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沒(méi)有文憑的社會(huì)，還遠(yuǎn)嗎？
大家好拣凹，我是21世紀(jì)教育研究院的楊東平援岩，我們今天討論的是如何來(lái)克服文憑社會(huì)的弊端偏友。文憑社會(huì)也被稱(chēng)之為學(xué)歷社會(huì)弟晚，講的就是我們?cè)谏鐣?huì)生活當(dāng)中箕宙，對(duì)學(xué)歷...
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創(chuàng)新的科學(xué)思維實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新仍然是需要一些基礎(chǔ)性的思維方式的嚎朽。首先，創(chuàng)新需要科學(xué)思維柬帕。大家請(qǐng)看哟忍，美國(guó)人發(fā)明了計(jì)算機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)陷寝，網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議锅很，操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫(kù)凤跑，人工智能...
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教學(xué)資源開(kāi)發(fā)
1.發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)作用粗蔚，推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)先行引導(dǎo)資源建設(shè)。2020年度饶火，智慧會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)群完成2020級(jí)會(huì)計(jì)信息管理專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案鹏控，完成了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的課程體...
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新道訪(fǎng)談
教師: 隨著國(guó)家數(shù)字經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，截止2020年數(shù)字經(jīng)濟(jì)的規(guī)模已經(jīng)達(dá)到39萬(wàn)億肤寝，占全國(guó)GDP的比重已經(jīng)超過(guò)38%当辐，數(shù)字經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)速度是GDP的...
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萬(wàn)物的起源 ??????????????
萬(wàn)物先后出現(xiàn)的階梯。 星球鲤看， 太陽(yáng)缘揪， 火花， 地球义桂， 水蒸氣找筝， 雨， 海洋慷吊， ...
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每日打卡
我今天讀的是《為了走得更遠(yuǎn)》袖裕，#走出來(lái)的路#世界上本來(lái)沒(méi)有路，是我們的祖先不怕因難溉瓶，開(kāi)辟出一條條道路急鳄。在遠(yuǎn)古時(shí)代， 當(dāng)人們?nèi)ゲ杉肮吣穑东C或去河...
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你的大腦“結(jié)構(gòu)化”了嗎疾宏？這樣做差生也可以變成優(yōu)生專(zhuān)注和簡(jiǎn)單一直是我的秘訣之一。簡(jiǎn)單可能比復(fù)雜更難做到：你必須努力理清思路触创，從而使其變得簡(jiǎn)單坎藐。但最終這是值得的，因?yàn)橐坏┠阕龅搅撕甙螅憧梢詣?chuàng)造奇跡岩馍。...
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“十年后對(duì)文科專(zhuān)業(yè)的需求將大于對(duì)編程專(zhuān)業(yè)甚至工程專(zhuān)業(yè)的需求”生活三聯(lián)生活周刊 原創(chuàng)《三聯(lián)生活周刊》官方賬號(hào) Once written off as worthless, humanities studen...
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2020-08-25徐國(guó)慶:國(guó)家專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)
《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2019年第7期 與近年來(lái)教育部大多數(shù)關(guān)于職業(yè)教育的文件一樣碉咆，《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)中繼續(xù)把職業(yè)教...