生活三聯(lián)生活周刊
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Once written off as worthless, humanities students are now the future of business
作者: Sathnam Sanghera
政治在21世紀(jì)發(fā)瘋了,有時(shí)好像商業(yè)在努力追上政治院仿。電動(dòng)汽車的概念在汽車業(yè)被接受的速度快得令人難以置信圾浅。讓人驚訝的是,比特幣已經(jīng)價(jià)值14美元或者100萬美元,取決于你哪天讀的這篇文章杭措。
讓人驚訝的還有,對(duì)人文學(xué)科學(xué)位的態(tài)度突然發(fā)生了轉(zhuǎn)變敌蜂。好像昨天擁有一個(gè)歷史或者音樂的學(xué)士學(xué)位還是在職業(yè)上沒有希望的代名詞:太陽微系統(tǒng)的聯(lián)合創(chuàng)始人 Khosla說,“今天文科課程教的東西中,跟未來有關(guān)的很少”;《大西洋月刊》2013年在一篇長(zhǎng)文章中宣稱,人文學(xué)科在全球處于危機(jī)之中;每當(dāng)我承認(rèn)我有一個(gè)英語專業(yè)的學(xué)位,印度婚禮上的叔叔們就會(huì)大笑。
但是今年2月,億萬富豪投資人 Mark Cuban預(yù)測(cè),“十年后,對(duì)文科專業(yè)的需求將大于對(duì)編程專業(yè)甚至工程專業(yè)的需求”,因?yàn)楫?dāng)機(jī)器人能做那些事情時(shí),“自由思想者”將擁有優(yōu)勢(shì)。6月,黑石的CTO說,當(dāng)基金管理自動(dòng)化時(shí),他的公司在雇用更多能夠提供更加多樣的思想的文科生。接著,上周億萬富豪这敬、 LinkedinReid的創(chuàng)始人 Hoffman說,他的牛津哲學(xué)碩士學(xué)位對(duì)他的幫助比MBA對(duì)他的幫助更大。
什么?!我也許不像人們暗示的那樣沒資格寫關(guān)于商業(yè)的文章,對(duì)于這一真相,我不知所措蕉朵。但是認(rèn)真思考后,我覺得他們說得對(duì)崔涂。在技術(shù)時(shí)代,我們?nèi)宋膶I(yè)的畢業(yè)生能提供一些截然不同的商業(yè)技能。比如:
超越細(xì)節(jié)的能力
上周 Kellogg管理學(xué)院的創(chuàng)新教授羅伯特沃爾科特說,跟學(xué)習(xí)古希臘語相比,學(xué)習(xí)編程的好處被夸大了,他說得對(duì)始衅。市場(chǎng)上有一些Stem玩具,如Sam Blocks,有了它,孩子們不需要學(xué)習(xí)寫代碼就能造機(jī)器人,在商業(yè)上也一樣:為了想出應(yīng)用程序的創(chuàng)意,或者弄懂技術(shù)如何改變事物,你不需要會(huì)編程冷蚂。我最老的伙伴大衛(wèi)拉得伯恩,有一個(gè)政治學(xué)學(xué)位,是尼祿咖啡的IT主管,他說:“你要很懂技術(shù)才能挑戰(zhàn)你的軟件供應(yīng)商,但最重要的是懂商業(yè)缭保。太懂技術(shù)會(huì)妨礙你專注于正確的事情上〉酃停”
清晰的溝通
現(xiàn)在,人類學(xué)和古典學(xué)專業(yè)的學(xué)生有時(shí)跟科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生一樣不善言辭,但一般人文學(xué)科首要的是傳授清楚的表達(dá),這是最有用的商業(yè)技能◎茸荆霍夫曼先生表達(dá)了類似的意思,他說他的牛津哲學(xué)學(xué)位基本上是“研究如何清晰地思考”,企業(yè)家盧克·約翰遜在本周的《周日泰晤士報(bào)》上承認(rèn),他回憶說他成長(zhǎng)于一個(gè)文學(xué)家庭,以前經(jīng)常抱怨談?wù)搶懽魇ⅰ⒚襟w和政治跟他的商業(yè)生活無關(guān),但現(xiàn)在他意識(shí)到“聰明地運(yùn)用強(qiáng)大的書面和口頭文字是極其有價(jià)值的技能,在管理的許多方面有著重要作用≡谐”
市場(chǎng)研究
有一種輕蔑的觀點(diǎn),非科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生是感傷的文科生,雖然這不全對(duì),但一般來說是對(duì)的,因?yàn)槿宋膶W(xué)科教授同情吮廉。歷史鼓勵(lì)你去想象過去的人們的生活;人類學(xué)鼓勵(lì)你去想象,對(duì)世界不同地方、不同的人們來說,事情可能是不一樣的;文學(xué)課把你帶進(jìn)他人的頭腦畸肆、內(nèi)心和靈魂宦芦。像威廉·尼克爾森寫的那樣,“我們讀書是為了知道我們并不孤單”,這種想象自己處于他人位置的能力在商業(yè)中很有用,你要努力去弄清跟你不一樣的人需要什么服務(wù)和產(chǎn)品。
親近失敗
我在谷歌鍵入“人文學(xué)位”時(shí),第二個(gè)出現(xiàn)的條目是“是無用的”,這是商業(yè)界看待人文學(xué)位的典型的傳統(tǒng)態(tài)度轴脐。我記得我參加BP和休伯特·史密斯的巡回面試時(shí),幾乎被嘲笑出去,但這種跟失敗的親近突然變得有價(jià)值了调卑。大部分科技公司,意識(shí)到許多熱門產(chǎn)品誕生于起初的失敗,它們正努力擁抱失望和失敗,而讀人文學(xué)科經(jīng)常涉及究那些失敗的思想家和作家,或者死后才取得成功的人。
簡(jiǎn)而言之,這是我們的時(shí)刻大咱。還可以補(bǔ)充更多恬涧。人文學(xué)科的畢業(yè)生是提煉信息的專家(在只讀了亨利詹姆斯一部半小說的情況下,寫一篇關(guān)于他斯的作品的論文),坦然接受性別平衡(英語課不像計(jì)算機(jī)課,男女比例是6比1),對(duì)含混是現(xiàn)代商業(yè)的一部分感到很自在(對(duì)論文的問題,很少有正確或錯(cuò)誤的解答),善于跟人相處(因?yàn)闀r(shí)間多花在了酒館里)。但重要的是,不要忘乎所以碴巾。真相是,我們需要更多的有軟技能的理科生,以及更多懂技術(shù)的文科生溯捆。我的數(shù)學(xué)和英語都是優(yōu)秀,在大學(xué)里必須挑選一個(gè)讓我很不滿。對(duì)商業(yè)最有利的是,我們不需要那么早就分科厦瓢。
