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我的兩個(gè)孩子前兩天剛剛參加完期中考試〕牵考試的前一周雳旅,老師的作業(yè)量明顯加大,有些家長(zhǎng)開始緊張和焦慮间聊,本來不怎么陪伴孩子寫作業(yè)的家長(zhǎng)攒盈,也開始對(duì)孩子的...
我們要做好孩子的“騎象人”甸饱,引導(dǎo)孩子控制好情緒這頭大象! 我們的孩子可能會(huì)有這樣的情況沦童,或者我們可能會(huì)看到別人的孩子有這樣的情況: 孩子一遇到一...