從踏上教師這個工作崗位至今已經(jīng)21年了毛仪。多年的工作經(jīng)歷使我成為一個傳統(tǒng)意義上的老教師薯酝。所謂“老”意味著熟悉課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)基协，了解每個階段兒童的心理特點饿自，...
發(fā)簡信
IP屬地：吉林
-
興成長悬包，不斷成長——2019個人成長規(guī)劃
從踏上教師這個工作崗位至今已經(jīng)21年了毛仪。多年的工作經(jīng)歷使我成為一個傳統(tǒng)意義上的老教師薯酝。所謂“老”意味著熟悉課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)基协，了解每個階段兒童的心理特點饿自，...