在一次小規(guī)模的學(xué)生演講競(jìng)賽上，我遇到了兩組截然不同的參賽家庭磁玉。A家庭和B家庭。A小孩的媽媽很淡定驾讲，對(duì)孩子說(shuō)話也很溫柔蚊伞，在快要A小孩上臺(tái)演講的時(shí)候席赂，我聽(tīng)見(jiàn)他的媽媽對(duì)他說(shuō)：孩子，...
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為什么別人家的孩子那么優(yōu)秀？因?yàn)樗麄兊母改覆皇遣钤u(píng)師苛茂！
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在工作所帶來(lái)的屈辱中逆襲是怎樣的體驗(yàn)厚柳？
晚風(fēng)輕拂氧枣，坐在三尺講臺(tái)上，看著下面46個(gè)埋頭苦寫(xiě)測(cè)試卷的學(xué)生别垮，我不由得思緒紛飛便监。 年輕真好，奮斗真好碳想，做學(xué)生真好烧董。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，做學(xué)生的體驗(yàn)比做老師的體驗(yàn)還好得多胧奔。為什么呢逊移？在...
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如何不打不罵有效地懲罰犯了錯(cuò)的孩子？3-6歲孩子家長(zhǎng)必看
在我們身邊龙填，有些家長(zhǎng)教育孩子信奉的是“不打不成材”胳泉，由其是對(duì)那些熊孩子，耐心不夠的家長(zhǎng)通長(zhǎng)會(huì)采取暴力來(lái)懲罰他們岩遗。但是罵完了扇商，打完了，又總會(huì)后悔宿礁，覺(jué)得不該打孩子案铺，時(shí)間久了就陷入...
