發(fā)文4個(gè)半小時(shí)就被抄襲 今天一早,朋友給我發(fā)來(lái)一張截圖,說(shuō)我昨天下午寫(xiě)的文章被抄襲了,還標(biāo)注了原創(chuàng)。 說(shuō)實(shí)話,除了去年有一段時(shí)間文章經(jīng)常被百家號(hào)抄襲沃于,我關(guān)注過(guò)一陣后涩咖,就再也沒(méi)...
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發(fā)文4個(gè)半小時(shí)就被抄襲 今天一早,朋友給我發(fā)來(lái)一張截圖,說(shuō)我昨天下午寫(xiě)的文章被抄襲了,還標(biāo)注了原創(chuàng)。 說(shuō)實(shí)話,除了去年有一段時(shí)間文章經(jīng)常被百家號(hào)抄襲沃于,我關(guān)注過(guò)一陣后涩咖,就再也沒(méi)...
一個(gè)學(xué)期的課即將結(jié)束,在此繁莹,把我個(gè)人這學(xué)期教學(xué)中遇到的一些現(xiàn)象和感受寫(xiě)出來(lái)檩互,與大家分享,與同仁們共同思考蒋困。這里選取我這學(xué)期所教的兩個(gè)班為樣本盾似,所談問(wèn)題雖然集中在這兩個(gè)班學(xué)生身...