發(fā)簡信
IP屬地：上海
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我們在哪里努力，風(fēng)景就在哪里9月18日—9月20日，由酒泉市教研室組織的初中化學(xué)教師教學(xué)技能大賽暨觀摩研討活動在玉門油田二中舉行鹅很。來自全市各區(qū)縣的初中化學(xué)一線教師和教研員100多人參加了課賽和觀摩研討蛹疯。...
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漁家傲.憶當(dāng)年
漁家傲.憶當(dāng)年 廿載軍旅終別離荡澎，戎裝已去歸故里晶府。車水馬龍富貴地星持，卻追憶危喉，大漠孤煙神箭起宋渔。 再慶八一情難抑，夢回連營存歸意辜限。猶記去歲別時淚皇拣，千萬里，軍營仍是心安地。
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為出人意外而出人意外弧呐，是不是可以炫耀智商？
原來你是這樣的《都挺好》
《都挺好》都已經(jīng)熱完了嵌纲，我才跳著看了一下俘枫，之前聽了一些劇透和劇評，本來不怎么感冒逮走，覺得又是打著真實幌子的不真實崩哩，但是看了開頭之后，還是能勾起看下去的欲望的言沐，甚至還觸動了一些淚...
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我感覺寫劇本的目的是讓人們感覺劇吸引人邓嘹，而不是所謂“來與生活高于生活”。有時候是為了出人意外险胰，有時候是為了滿足受眾情緒汹押，有時候是為了標(biāo)榜某種價值觀。但是劇評讓人思考也是一種價值起便。
原來你是這樣的《都挺好》
《都挺好》都已經(jīng)熱完了棚贾，我才跳著看了一下，之前聽了一些劇透和劇評榆综，本來不怎么感冒妙痹，覺得又是打著真實幌子的不真實，但是看了開頭之后鼻疮，還是能勾起看下去的欲望的怯伊，甚至還觸動了一些淚...
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甘肅省“南梁精神進校園、紅色基因代代傳”主題活動啟動6月18日上午判沟，甘肅省“南梁精神進校園耿芹、紅色基因代代傳”主題活動在蘭州文理學(xué)院啟動。 省委常委挪哄、省委宣傳部部長陳青和副省長張世珍共同啟動“南梁精神進校園吧秕、紅色基因代代傳”主題...
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用法律規(guī)范辦學(xué)行為
知道有《教師法》、《未成年保護法》迹炼、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育的法律的人很多砸彬，但是知道詳細(xì)內(nèi)容的人很少，自覺地運用相關(guān)法律的人更少。我們講依法治國砂碉，可是現(xiàn)實中反映出...
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提升教師的家庭教育專業(yè)指導(dǎo)能力
提升家庭教育專業(yè)指導(dǎo)能力是教師自身發(fā)展的需要吟秩，是完善教師教書育人專業(yè)能力的必然。教師是教書育人的專業(yè)工作者绽淘，有扎實的教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)闹伪，并終將成為父母承擔(dān)家庭教育的責(zé)任沪铭，所以...
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深度學(xué)習(xí)漫議
學(xué)習(xí)本身就是一種重要的生活，可以創(chuàng)造更加廣闊的發(fā)展空間偏瓤，即學(xué)習(xí)生活杀怠。 在人的自我超越意識日益增強的今天，人的生存已成為一種學(xué)習(xí)化生存厅克，人的自我超越的基本途徑和核心內(nèi)容將必然集...
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《學(xué)記》之于學(xué)——讀《學(xué)記》其二
《學(xué)記》二十章赔退，言“教”16見，言“學(xué)”49見证舟，言“學(xué)”處未必論“教”硕旗，但論“教”處必定言“學(xué)”，“學(xué)”之重要性可見一斑女责。 從發(fā)生學(xué)視角看漆枚，學(xué)生之“學(xué)”是教育發(fā)生的內(nèi)因，教師...
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學(xué)生要有課外自己的學(xué)習(xí)——讀《學(xué)記》其七
《學(xué)記》曰：“大學(xué)之教也，時教必有正業(yè)猛铅，退息必有居學(xué)字支。不學(xué)操縵，不能安弦；不學(xué)博依堕伪，不能安《詩》揖庄；不學(xué)雜服，不能安禮欠雌；不興其藝蹄梢，不能樂學(xué)。故君子之于學(xué)也富俄，藏焉修焉禁炒，息焉游焉。...
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致遠(yuǎn)去的媽媽媽霍比，今天距您離開我們已經(jīng)有十天了幕袱，平常一有點什么都要大驚小怪發(fā)表議論的我卻對您的離去至今未置一詞。媽媽悠瞬，不是我不想念您们豌，而是我越回憶，就越覺得愧對您的養(yǎng)育之恩浅妆。這兩天我和致知...
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為遷移的教學(xué)
蘇霍姆林斯基曾說：“交給學(xué)生能借助已有的知識去獲得新知識望迎，這是最高的教學(xué)技巧之所在×柰猓” 教學(xué)不是知識的傳遞擂煞，而是知識的處理和轉(zhuǎn)換。教學(xué)要把學(xué)生現(xiàn)有的知識經(jīng)驗作為新知識的生長點...
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2018,他們都走了贬蛙，我們照樣活得好好的
臧天朔走了，李詠走了谚攒，金庸也走了阳准。乍一看網(wǎng)絡(luò)上凄風(fēng)苦雨，全是緬懷追思之聲馏臭，然而野蝇，夜深人靜時你摸著自己的良心說，你真的發(fā)自內(nèi)心的懷念追悼他們嗎括儒？還是只是跟風(fēng)追話題绕沈？ 這世上最扯...
