傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)：孤立式學(xué)習(xí) 未來(lái)的學(xué)習(xí)：結(jié)網(wǎng)式學(xué)習(xí) 這篇文章一共11677個(gè)字圃验，讀完它需要30分鐘，用了我7天的時(shí)間雕琢，享受它帶給你的財(cái)富需要一生。 剛發(fā)出去一會(huì)兒就收到了一波...
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知識(shí)樹(shù)：一個(gè)即將顛覆整個(gè)時(shí)代的學(xué)習(xí)方法 -
《從零開(kāi)始做運(yùn)營(yíng)》兩本完整思維導(dǎo)圖學(xué)生小白一枚，準(zhǔn)備求職產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)相關(guān)的工作，首先就拜讀了張亮的《從零開(kāi)始做運(yùn)營(yíng)》入門篇和進(jìn)階篇，并把兩本書的內(nèi)容整理成思維導(dǎo)圖抛腕。這兩本書內(nèi)容很實(shí)用，沒(méi)有高深的理論媒殉，更多的是一些...
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辯論—說(shuō)服的藝術(shù)—觀看武漢大學(xué)公開(kāi)課整理
辯論——說(shuō)服的藝術(shù) 武漢大學(xué)公開(kāi)課 周玄毅老師 第一課誤區(qū)：太過(guò)于注重表現(xiàn)自己担敌；太過(guò)于注重壓服對(duì)方 為什么要學(xué)習(xí)辯論：觀點(diǎn)沖突無(wú)處不在；辯論是爭(zhēng)端的唯一正解廷蓉；好的辯論極其...
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懂得分析形用，我用20天達(dá)標(biāo)了簡(jiǎn)書簽約作者的要求1 這是我在簡(jiǎn)書的投稿的第二十天就轧，是投稿不是寫作证杭。 在這二十天里，我除了工作钓丰，吃飯躯砰，睡覺(jué)之外，其他時(shí)間都花在電腦和手機(jī)上携丁，哪怕是睡覺(jué)都會(huì)刷，可以說(shuō)是刷爆了簡(jiǎn)書兰怠。 你不會(huì)知道在...
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王澤熙：《如何閱讀一本書》（思維導(dǎo)圖版）讀些什么書梦鉴，不浪費(fèi)時(shí)間 《如何閱讀一本書》是本經(jīng)典之作，愛(ài)讀書揭保，喜歡從書中汲取知識(shí)的同學(xué)肥橙，都該讀一讀，如果沒(méi)時(shí)間讀秸侣，可以從今天這張思維導(dǎo)圖中高效梳理存筏、完善自己的讀書方法。 閱...
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3分鐘讀懂新媒體文案創(chuàng)作在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代味榛，企業(yè)的廣告營(yíng)銷椭坚，已從電視、廣播搏色、雜志和報(bào)紙等傳統(tǒng)平臺(tái)更多地轉(zhuǎn)移到了新媒體上善茎，文案在企業(yè)新媒體營(yíng)銷中的重要性日益突出。本文是關(guān)于新媒體文案創(chuàng)作與傳播的系統(tǒng)性梳...
