#閱讀#《好好學(xué)習(xí)》 為什么知道那么多道理依然過(guò)不好這一生?為什么學(xué)了那么多生活依然沒(méi)有改變芜繁。那是因?yàn)椋覀冞^(guò)去總把學(xué)習(xí)當(dāng)作是輸入和消化的過(guò)程绒极,...
VUCA時(shí)代,身處知識(shí)付費(fèi)大流的我們常常有這樣的無(wú)耐: *卷不起也躺不平垄提,在迷茫的努力中越來(lái)越焦慮榔袋; *知道學(xué)習(xí)很重要,可就是沒(méi)動(dòng)力铡俐,一回家就想...
朋友給我介紹了一個(gè)簡(jiǎn)歷客戶(hù)凰兑,為表謝意,我給她發(fā)了一個(gè)小紅包高蜂。 沒(méi)想到聪黎,收到她一條走心的信息:說(shuō)她之前和我說(shuō)話(huà)太剛直了,沒(méi)有溝通技巧备恤,向我道歉稿饰,希...
第四天,因?yàn)樽蛲硭卟缓寐恫矗裨缢撕砹蜷_(kāi)課程鏈接時(shí)課程已接近尾聲,只好重聽(tīng)惭笑,但重聽(tīng)明顯沒(méi)有聽(tīng)直播互動(dòng)有帶入感侣姆。 今天,袁老師帶來(lái)的是【思想實(shí)驗(yàn)...
第三天沉噩,袁老師為我們帶來(lái)的是“打破重組----破解分享型讀書(shū)會(huì)的枯燥乏味”捺宗。 嗯,確實(shí)川蒙,我們平時(shí)組織或者參與的讀書(shū)會(huì)就是標(biāo)題所說(shuō)的“分享型”讀書(shū)...
第二天蚜厉,袁老師給我們傳授了線(xiàn)上讀書(shū)會(huì)的三種玩法,分別是基礎(chǔ)模式畜眨、升級(jí)模式昼牛、高階模式,他們擁有一個(gè)共同的特點(diǎn)----通過(guò)社交體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)康聂,讓每...
這個(gè)中秋國(guó)慶雙節(jié)長(zhǎng)假贰健,沒(méi)有隨人流出行堵堵堵,但也不能閑著恬汁,恰巧看到女神袁老師的7天讀書(shū)會(huì)運(yùn)營(yíng)課程伶椿,毫不猶豫的報(bào)名了。 之所...
在我看來(lái),古鎮(zhèn)都是千篇一律悬垃,沒(méi)有什么區(qū)別游昼。我朋友說(shuō),她以前也這樣認(rèn)為尝蠕,直到她發(fā)現(xiàn)自己所在的古鎮(zhèn)烘豌,還有那么多有關(guān)文化的人和事,她想去挖掘看彼,去分享廊佩,...
你的善良靖榕,必須有點(diǎn)鋒芒标锄,否則等于零∽录疲—愛(ài)默生 今天的話(huà)題料皇,源于一篇文章《蔣方舟:“我再也不想討好別人了!”》星压。文中提到一類(lèi)人践剂,被稱(chēng)為“討好型的人...