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四(1)班和四(2)班的孩子們在英語課堂上的狀態(tài)特別投入旱眯,個個精神抖擻!我在英語課堂上的加分機制起到了關(guān)鍵作用返十。 每節(jié)課,孩子們?yōu)榱思臃帜銧幬覔屚治ⅲl也不甘示弱洞坑,就這樣我...
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