當(dāng)我們說讀書學(xué)習(xí)畢竟是為了什么混槐?純粹沉浸閱讀之中的樂趣稍途,還是鍛煉思維能力呕童,還是提升個人認(rèn)知? 之前曾擔(dān)心在自己在某個領(lǐng)域還沒有辨別能力的時意蛀,被書本知識誤導(dǎo)了方向或框住了思維模...
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@勾U 忍官边,建立在自己做足功課的基礎(chǔ)上荞雏,必然克服不了自己心里的忐忑。
理財轉(zhuǎn)變思維予跌,就能幫你從小白變達(dá)人惑灵!?發(fā)財是每個人的夢想驱负,每人的祝福語奈应,每年的愿望都離不開發(fā)財,追求財富自由痒留。對絕大多數(shù)人工資收入還是最主要的收入來源,而僅憑工資永遠(yuǎn)不能發(fā)家致富锥咸。看看不斷上漲的物價细移、房價搏予,工資的...
互聯(lián)網(wǎng)提供了人人皆可發(fā)聲的可能雪侥,人人皆可發(fā)聲則帶來混亂、無序的信息社會精绎,直接充斥著大量信息噪音速缨,信息過載的場景。對我們而言代乃,獲取有效信息必須經(jīng)過自身的思考篩選旬牲,來降低信息噪音...
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不管大公司還是創(chuàng)業(yè)團隊日常管理的具體表現(xiàn)無非就是兩件事:管人和管事陨囊。從組織團隊成員的組建到具體業(yè)務(wù)的開展等一系列事情蛮瞄,皆由人和事構(gòu)成。而初創(chuàng)組織結(jié)構(gòu)怎么建谆扎,業(yè)務(wù)流程如何...
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