“彩云之南频鉴，我心的方向”，清韻優(yōu)美垛孔、細(xì)膩飄渺，這旋律總是不經(jīng)意間跳入腦海周荐∠晾常可能沒(méi)有誰(shuí)像我一樣只因一首歌便日夜想念一個(gè)從未謀面的地方。 大東北一一大西南概作，八千里...
發(fā)簡(jiǎn)信
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兩天沒(méi)在教室里老實(shí)兒上課了讯榕，累并快樂(lè)著骤素！幾年前，我去一所學(xué)校聽(tīng)公開(kāi)課愚屁，講課老師們對(duì)各種先進(jìn)教學(xué)工具和手段的熟練運(yùn)用令在場(chǎng)所有人贊嘆济竹，但真正讓我印象深刻的是省英語(yǔ)教研員丁薇老師評(píng)課時(shí)說(shuō)的話集绰。她說(shuō)规辱，有一次她去一所...
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Learning styles今天的課Ailsa 像我們介紹了“學(xué)習(xí)類型” 她通過(guò)讓我們反思之前的瑞典課，總結(jié)得出三個(gè)類型的學(xué)習(xí)者： Visual learners--- mainly learn by ...
