主題:《不管教的勇氣》閱讀筆記 繪制目的:簡述本書內(nèi)容犀斋。 亮點(diǎn):避開說教語句律胀,接地氣的解析和提出建議宋光。 繪制后自己認(rèn)為可以做得更好的: 1、立場表達(dá)不清晰炭菌。 2罪佳、線條流暢度太...

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2024.10.21 最近這兩天突然在某CS丨DN平臺(tái)看到我這篇文章被大量轉(zhuǎn)載讶坯,說我販賣焦慮番电,再次說明一下: 首先,這篇文章的事發(fā)生在19年,一時(shí)接受不了失業(yè)的打擊漱办,隨機(jī)發(fā)了...
在書店里溜了一圈这刷,本只是給孩子買一本鋼琴用書,卻在音樂理論書架前逗留了好久娩井,試圖找一本能增加自身音樂理論的書籍暇屋,為了不被孩子嫌棄什么都不懂,也起碼能和孩子討論一下各大音...
終于看完了婴谱,看到很多媒體評論是針對“老師”的范圍蟹但,《人民日報(bào)社》也對“沒有差學(xué)生,只有差老師”為論點(diǎn)發(fā)起網(wǎng)民們的討論谭羔』牵可我看完全片后“以身作則”卻是我最大的感觸。我相...