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拿到《課堂生活》一書,“教育進(jìn)步的路徑更像是蝴蝶的飛行軌跡,而不是子彈的路徑。”一下子映入眼簾弹沽,書中說這句話道出了人類學(xué)習(xí)的真諦。初讀這句話,我似懂非懂蚌成。 本書認(rèn)...