就在剛剛戏蔑，我聽(tīng)完了許岑老師的新課筐钟，《如何成為有效的學(xué)習(xí)者》若河。一方面，感嘆許岑老師的思考和總結(jié)懦傍，讓我有醍醐灌頂和豁然開(kāi)朗的感覺(jué)；另一方面，自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中總結(jié)出來(lái)的那種...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：重慶
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學(xué)習(xí)《如何成為有效的學(xué)習(xí)高手》有感
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談?wù)劷?jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)之路的點(diǎn)滴收獲——01市場(chǎng)交易
時(shí)間過(guò)得好快淑廊，從學(xué)校畢業(yè)已近七年，談起經(jīng)濟(jì)學(xué)特咆，人們腦海中可能首先想到的是傳統(tǒng)課堂上講的包含各種高度抽象的模型和假設(shè)條件季惩、但在實(shí)際生活中基本運(yùn)用不到、脫離實(shí)際的經(jīng)濟(jì)學(xué)腻格。 不過(guò)画拾，...
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談?wù)劷?jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)之路的點(diǎn)滴收獲——02看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的
法國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴斯夏100多年前寫(xiě)的一篇文章《看得見(jiàn)的和看不見(jiàn)的》（What Is Seen and What Is Not Seen，1848）菜职，開(kāi)篇就提到：好經(jīng)濟(jì)學(xué)...
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談?wù)劷?jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)之路的點(diǎn)滴收獲——04歧視的背后
上一篇文章我們講到稀缺青抛，稀缺有兩個(gè)原因，客觀方面在于你想要的東西別人也想要酬核，比如資源蜜另、金錢等；主觀方面在于人的需求在不斷變化嫡意、升級(jí)举瑰。稀缺導(dǎo)致東西不夠，我們就必須做出選...
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創(chuàng)造稀缺蔬螟，你才值錢最近我們常聽(tīng)到天價(jià)學(xué)區(qū)房這樣的新聞此迅，他所變現(xiàn)的是土地資源的稀缺嗎？不旧巾，事實(shí)上是因?yàn)橥恋厮幬恢玫南∪毙运市颍蛘哒f(shuō)教育的稀缺性帶來(lái)的。 當(dāng)然也會(huì)有人利用輿論制造虛假的爭(zhēng)搶菠齿，給大家...
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談?wù)劷?jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)之路的點(diǎn)滴收獲——03稀缺的含義
今天讀到一篇講稀缺的好文章佑吝。作者開(kāi)篇提到：經(jīng)濟(jì)學(xué)最基礎(chǔ)的那塊石頭就是稀缺。稀缺不是一個(gè)假設(shè)绳匀，而是一個(gè)基本事實(shí)芋忿。稀缺的含義很寬廣，不僅僅是有形物質(zhì)的稀缺疾棵，還包括平時(shí)不太...