一《旅行中的人》可以用視頻導入盐固,播放一個火車绽左、高鐵到站的視頻闸衫。或者給學生們講一個關于旅行的故事燕垃∧湫眩或者以提問的方式毫炉,問同學們都去過哪里?在出發(fā)的時候選擇了什么交通工具果港?在旅行的...

走過一年遮怜,青椒伴我成長淋袖!時光匆匆,從初登三尺講臺到在國旗下面對學校全體學生發(fā)表講話锯梁,青椒給予我面向挑戰(zhàn)的力量即碗。從剛開始懵懵懂懂的一名新進教師,到現在逐漸成為老師的樣子...
我教育的對象是一群特殊的孩子剥懒,他們或盲或聾,有的多動合敦,有的自閉初橘,還有些智力存在缺陷〕涞海或許因為上帝的一個打盹保檐,讓這些孩子變成了一朵朵殘缺的花朵,一個個折翼的天使崔梗,他們彷徨...