d62bd6732abd

一感受 很感謝薛園長給我們的培訓(xùn)点楼，在這次培訓(xùn)中讓我學(xué)習(xí)了很多東西预厌，態(tài)度比能力更重要，要活出個樣給自己看壳嚎，就要多學(xué)習(xí)，多讀書绎橘，做一個優(yōu)秀的老師迟赃。 二收獲 一個優(yōu)秀老師不趕課，根...

d62bd6732abd

一感受 1今天通過《自然心教育》的培訓(xùn)渴庆，讓我學(xué)習(xí)到了新的教育教學(xué)方法铃芦，我們要引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn)問題、討論問題襟雷，并親自操作解決問題刃滓，教師要適當(dāng)介入，而不要時時介入耸弄。 2教學(xué)教材提供...

d62bd6732abd

感受 孩子的世界里是非常純潔的咧虎，他們的思維極其簡單，“搶”這個行為對他們是沒有什么概念的计呈，只想玩砰诵，就去拿，這就需要家長來幫助孩子糾正和解決問題捌显，告知孩子在與人相處時茁彭，要遵守人...

d62bd6732abd

感受 家長看到孩子學(xué)習(xí)成績差扶歪，就會認為是他們不好好學(xué)習(xí)或笨理肺，而從不考慮其他因素，家長是孩子的榜樣，孩子在家長正確引導(dǎo)下才能養(yǎng)成好習(xí)慣哲嘲，例:每天陪孩子一起晨讀贪薪，把玩手機的時間變...

d62bd6732abd

感受 培養(yǎng)孩子的特長時，首先要充分考慮孩子時間和精力眠副，了解孩子有什么興趣愛好画切，家長要尊重孩子的選擇和決定，在報興趣班同時也要合理安排好孩子的游玩時間和注意時間囱怕，使他們不會感到...

d62bd6732abd

感受 興趣是孩子對做每件事情行動的重要因素霍弹，首先父母應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)興趣入手，讓孩子感到對學(xué)習(xí)不是大人逼我學(xué)的狀態(tài)娃弓，而是使他們能夠變成“我要學(xué)習(xí)典格，我愛學(xué)習(xí)”，行為台丛。 收獲 ...

d62bd6732abd

感受 孩子專注力不好耍缴，大多數(shù)是因為家長造成的，比如:孩子在寫作業(yè)挽霉，家長會守在身邊防嗡，一看到孩子有錯的地方，就急忙的去糾正侠坎，在不停的破壞他們的注意力蚁趁。 收獲 家長不要去干擾孩子做...

d62bd6732abd

感受 父母的一舉一動都在不停的影響著孩子，當(dāng)孩子出現(xiàn)不聽話或打人時实胸，家長就會“以暴制暴”來阻止他們不好的行為他嫡，殊不知這種行為也在教會他們?nèi)ソ鉀Q問題，想要孩子有一個良好的習(xí)慣庐完，...

d62bd6732abd

感受 兒童沒有判斷語言的能力钢属，他們無時無刻都在不停的關(guān)注身邊人一言一語以及來模仿，這時作為家長不要表現(xiàn)出過于激動或氣憤的樣子门躯，孩子可能會誤以為臟話淆党，會更能引起家長的注意而不停...

d62bd6732abd

感受 日常生活中家長制定的規(guī)則往往是讓孩子遵守，感覺與成人毫無關(guān)系生音，這樣就讓孩子心中覺的沒有得到尊敬和不公平，而不去執(zhí)行窒升，父母是孩子的榜樣缀遍，父母的的一言一行都會是孩子的模板，...

d62bd6732abd

感受 Al時代到來域醇，雖然給我的生活帶來方便，但是它把孩子“迷惑”住了，使兒童常常沉迷于游戲譬挚，不愿意去與其他小朋友玩和交流锅铅。 每個孩子的性格是不一樣的，有的孩子喜歡安靜减宣，喜歡一...

d62bd6732abd

感受 紀(jì)律教育中盐须，父母首先考慮是屬于誰的問題，成人不要把兒童的問題都包攬下來漆腌，讓他們從小養(yǎng)成承擔(dān)問題的責(zé)任贼邓，勇敢面對生活中帶來的麻煩。 收獲 兒童的學(xué)習(xí)是需要時間的闷尿，成人要放...

d62bd6732abd

感受 教育孩子中塑径，要學(xué)會從事發(fā)問題的最核心的地方解決，每一個孩子的性質(zhì)是一樣的填具，教育他們的方法也不同统舀，把教育孩子定在長期目標(biāo)。 收獲 教育孩子定在長期目標(biāo)劳景，但短期目標(biāo)也很重要...

d62bd6732abd

感受 兒童的心是很脆弱的誉简，承受不了太大的壓力，父母要給孩子營造一個良好的生活環(huán)境枢泰，才能是他們健康成長描融。 收獲 孩子對父母的愛是純真的，我們?nèi)魏我环胶饴欤欢ú灰诤⒆用媲皣Z叨另一...

d62bd6732abd

感受 暴力不僅僅只是毆打窿克、捆綁，還有語言上的暴力毛甲，口頭威脅年叮、辱罵會給兒童心理帶來更大的傷害，造成心理陰影玻募，變得自卑以及性格比較懦弱只损。 收獲 暴露在暴力的環(huán)境中，兒童會體驗精神...

d62bd6732abd

感受 幼兒只能關(guān)注任務(wù)的一七咧、兩個方面跃惫，復(fù)雜的要求會使他們不知所措，幼兒對簡單的要求適應(yīng)可能更快一些艾栋，所以父母要把復(fù)雜的事情變成簡單的事情讓幼兒去做爆存。 收獲 父母或教師有責(zé)任去...

d62bd6732abd

一感受 在兒童紀(jì)律教育中，家長給予孩子更多的是關(guān)愛和理解蝗砾，家長要做到任何時候不要當(dāng)著孩子面討論他們先较。 二收獲 每個孩子的注意力是不同的携冤，對注意力差得孩子，我們要做到特別的指導(dǎo)...

d62bd6732abd

感受 孩子成長過程中不要把孩子保護的太好了闲勺，讓他們經(jīng)歷生活中任何失敗和挫折曾棕，從中使他們學(xué)習(xí)到應(yīng)對困難的教學(xué)。 收獲 兒童的個性菜循、性質(zhì)不同翘地，需要也不同，有的兒童會通過哭债朵、鬧子眶、犯...

d62bd6732abd

感受 我們錯誤的以為孩子需要是物質(zhì)需求，他們其實底層需要的是愛序芦，每個孩子都有獨特的個性臭杰，而他們對需求也是不一樣的。 收獲 我們要懂得每個孩子的需求谚中，才能更好的去幫助他們渴杆，未被...

d62bd6732abd

一感受 幼兒是語言的初學(xué)者，他們還沒有足夠的練習(xí)能力宪塔，以找到需要準(zhǔn)確的語言來表達磁奖，他們的溝通能力是不完善的，我們就要教會他們怎么去做某筐。 二收獲 溝通就是信息的傳遞比搭，當(dāng)他們不知...