《中國教育報》2021-6-18 做一名新時代的優(yōu)秀教師凌盯，不僅要能講，還要會寫蜗字。教育寫作是對教育實踐進行觀察扳躬、總結同眯、提煉姚垃、反思歇父，進而促進教師專業(yè)成長的重要途徑函筋。關于教育寫作沙合，...
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成尚榮：教育寫作要有“自己的房間”
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吳向東老師 ·你真是太不了解人了最仑，人不過就是占著山頭的土匪而已。一遇到危險就占著山頭打打殺殺炊甲。
什么獨立區(qū)域化泥彤，越少越團結，越多越分裂而已卿啡。程沄曦 評論自人類究竟想要什么吟吝？ -
當隱私權被赤裸裸才霸凌了，拼多多你還能留下什么隱私清酥？拼多多這個回應真的是太有意思扶镀，人家匿名發(fā)布的內容你說你怎么知道的呢？而且你的聲明里面竟然還用了焰轻，極有可能什么竊可能這樣的詞語臭觉，你明明不能確定為什么要把這樣的一個最安在一個辭退...
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批判性思維漫談之恩尼斯定義
來自西安黃鑫的博客[http://blog.sina.com.cn/u/3483432011] 最近，越來越多的人開始關注批判性思維（critical thinking）什乙，越...
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教師的一種新型角色：促進者
吳向東褒繁，深圳市龍崗區(qū)教師發(fā)展中心本文以“自然教師的一種新型角色——促進者”發(fā)表在《小學自然教學》1998年1~2期亦鳞。2001年被“新課程實施過程中培訓問題研究課題組"編寫的基...
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