梧桐苑落

1哮独、人 自己:內(nèi)心有股不敢放松,不敢休息的緊張焦慮感,為什么會(huì)有這種感覺?我在擔(dān)心什么?害怕被超越?害怕不夠好?如果被超越了,會(huì)怎樣?如果不夠好,會(huì)怎樣?就會(huì)不被愛,不被喜歡...

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1、人 每個(gè)人都是來幫助我,助力我覺醒的,從同事反饋的問題點(diǎn)上,幫助我點(diǎn)出當(dāng)前自動(dòng)化流程上大家的信息不統(tǒng)一,需要明確;讓我要針對(duì)人的特點(diǎn)進(jìn)行任務(wù)的安排,或者要做好明確的溝通,...

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1、人 我欣賞同事的勇氣和坦誠(chéng),主動(dòng)請(qǐng)教,當(dāng)知道自己的問題所在,形成這個(gè)問題的原因,是否可以和孩子分享討論;我也分享了我的做法,無論對(duì)錯(cuò),適合自己的就是最好的,每個(gè)人都是在摸...

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1.人 孩子今天上午報(bào)到涵紊，領(lǐng)完書后，下午自己一個(gè)人把所有的書皮包完了，為他的獨(dú)立性點(diǎn)贊峰鄙。在寒假報(bào)到開學(xué)的前一天孩子有一項(xiàng)作業(yè)單上的作業(yè)沒完成，讓我?guī)兔炞植⒂懻摿私鉀Q方案這個(gè)...

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1太雨、人 1）我感受到了緊張吟榴，為什么會(huì)有緊張的情緒呢，因?yàn)橛许?xiàng)工作自己沒有完成囊扳，沒有做得特別的滿意吩翻；在部門的橫向領(lǐng)域拉通會(huì)上，有多次被抓住要目標(biāo)和計(jì)劃問題锥咸，為此還發(fā)生了爭(zhēng)吵狭瞎，所...

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1、人 參加項(xiàng)目例會(huì),從項(xiàng)目例會(huì)上學(xué)習(xí)到了一位同事的強(qiáng)大,當(dāng)被po當(dāng)面質(zhì)問需求實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時(shí),他沒有回答出來,po說你作為apo連目標(biāo)都不清楚,排什么計(jì)劃?他沒有直面硬杠,而是...

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#閱讀寫卡/《心教》 《心教》是薩提亞教育的深度踐行者李崇建老師的著作,是一本用薩提亞教育模式從根源上解決家長(zhǎng)關(guān)心的教養(yǎng)難題,薩提亞教育模式強(qiáng)調(diào)親子溝通方式的重要性,主張教育...

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1搏予、人 給爸爸轉(zhuǎn)錢,讓他去弄牙齒,為了自己的身體健康,牙齒棒了,吃飯才能香,身體才能好,爸爸很照顧我,讓我不要轉(zhuǎn),他們有錢,會(huì)盡快去做這個(gè)事;這樣彼此關(guān)心,彼此照顧的愛是珍貴...

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1熊锭、人 自己是自己的貴人,是自己的導(dǎo)演,也是自己的敵人;因?yàn)橹挥凶约翰拍苷茸约?自己的世界是自己導(dǎo)演出來的,最難征服的也是自己; 2、事 1)晨跑9公里,今天的運(yùn)動(dòng) 2)今...