??因夢想而執(zhí)著 ?? 因執(zhí)著而美麗??
發(fā)簡信
IP屬地：河南
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愿你歷經(jīng)風雨苞氮，仍是初心不忘愿你歷經(jīng)風雨绕娘，仍是初心不忘 “書到用時方恨少”憔购，坐在電腦前醞釀寫這篇文章的我嚼蚀，這是第一個感受遥倦，在自己堅持了21天的讀書和練字后献雅，仍然感到了“胸無點墨”碉考，雖然在這21天...
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#青椒種子冬令營 遠方有夢侯谁，片刻不歇！ 世界上最大的偉大章钾，來源于堅持不懈墙贱，21天堅持打卡，完成自己的小目標贱傀，為完成的老師喝彩惨撇！ 【簡書寫作及投稿】具體步驟 1、在應用商店下載簡書app府寒，或在電腦網(wǎng)頁端搜索“簡書”魁衙，簡書昵稱以“青椒用戶名”命名 2、進行寫作株搔，字數(shù)500字以上剖淀，打卡記錄建議以截圖形式按日期上傳到簡書文章中！ 3纤房、簡書標題不限纵隔，建議有創(chuàng)意有新意 4、在簡書中寫作完成后，搜索簡書專題《21天堅持打卡行動》捌刮，進行投稿碰煌，優(yōu)秀投稿將被通過與展示 5、截至收稿時間：3月6日
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每一個不曾起舞的日子吁津，都是對生命的極大辜負棚蓄。 由上海跨界創(chuàng)新平臺發(fā)起的種子計劃碍脏，通過為大學高年級學生提供進入優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè)的實習機會梭依，為即將進入職場的年輕人提供一個走近創(chuàng)業(yè)者、融入創(chuàng)業(yè)群體典尾、激發(fā)自身創(chuàng)造力役拴、探尋未來職業(yè)方向的機會。 從2015年的夏天起钾埂，每一年都有一批全國各地優(yōu)秀的高校學子通過種子計劃層層篩選來到滬江互加計劃實習河闰。這個專題，記錄下滬江種子們的夏天褥紫，也讓更多年青人發(fā)現(xiàn)——有一種暑期可以這樣過姜性。
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我們的教學點部念、村?很多坐落在??溝深、交通不便氨菇、??稀少的村落儡炼。鄉(xiāng)村教師不僅為學?傳道授業(yè)解惑，很多還要照看學??活查蓉，某種意義上講既當?師?當?shù)鶍屛谘淦返滤刭|(zhì)、?傳?教對鄉(xiāng)村學?形成正確“三觀”具有重要作?豌研，把教師職業(yè)理想妹田、職業(yè)道德、法治教育聂沙、?理健康教育等融?職前培養(yǎng)秆麸、準?、職后培訓和管理的全過程及汉，全?提?鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)和師德?平沮趣。 針對鄉(xiāng)村?年教師在?職初期急需參與規(guī)范化、系統(tǒng)化坷随、科學化的教師培訓房铭，特別是偏遠鄉(xiāng)村教師利?互聯(lián)網(wǎng)參與學習驻龟、交流，友成企業(yè)家扶貧基?會聯(lián)合北師?缸匪、21世紀教育研究院翁狐、中國慈善基?會、?部陽光基?會凌蔬、滬江互+計劃及國內(nèi)20多家優(yōu)秀教育公益機構露懒，在教育部教師司的指導下，聯(lián)合發(fā)起“鄉(xiāng)村?年教師社會?持公益計劃”砂心。
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針對鄉(xiāng)村?年教師在?職初期急需參與規(guī)范化辩诞、系統(tǒng)化坎弯、科學化的教師培訓，特別是偏遠鄉(xiāng)村教師利?互聯(lián)網(wǎng)參與學習译暂、交流抠忘，友成企業(yè)家扶貧基?會聯(lián)合北師?、21世紀教育研究院外永、中國慈善基?會崎脉、?部陽光基?會、滬江互+計劃及國內(nèi)20多家優(yōu)秀教育公益機構象迎，在教育部教師司的指導下荧嵌，聯(lián)合發(fā)起“鄉(xiāng)村?年教師社會?持公益計劃”。 為鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃而建的優(yōu)秀教師分享集砾淌，記錄我們這一年來的成長故事啦撮。
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“互+計劃”是2015年滬江率先發(fā)起的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”公益項目赃春，旨在用互聯(lián)網(wǎng)鏈接優(yōu)質(zhì)教育資源，改變傳統(tǒng)教與學的方式劫乱，利用網(wǎng)絡實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享织中，助力國家教育精準扶貧，讓偏遠地區(qū)的學校也能享有優(yōu)質(zhì)課程衷戈，讓學習更簡單狭吼、更公平、更快樂殖妇〉篌希互聯(lián)網(wǎng)的介入為教育公益注入了新的生命力。 基于互聯(lián)網(wǎng)+，促進優(yōu)秀名師疲吸、豐富資源走進鄉(xiāng)村教育座每，讓偏遠地區(qū)學校開足開齊課程；對鄉(xiāng)村教師開展網(wǎng)絡研訓摘悴，提升教師教學思想峭梳、網(wǎng)絡素養(yǎng)；集中優(yōu)質(zhì)教育資源機構蹂喻，向偏遠地區(qū)學校輸送教育資源葱椭。滬江將作為網(wǎng)信企業(yè)，積極履行社會責任叉橱，參與國家網(wǎng)信辦網(wǎng)絡扶貧“雙百”項目挫以。 我們希望用資源鏈接取代設備購買者蠕、用激活教師成長內(nèi)驅(qū)力的在線社群化研修取代傳統(tǒng)的線下集中培訓會窃祝，用低成本、高效能踱侣、輕量級的方式形成持續(xù)鏈接粪小。
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努力，遇見更好的自己在回顧2017的作業(yè)中抡句，我寫下了一年來自己的經(jīng)歷探膊，因為要把經(jīng)歷轉換成文字，所以才有時間回顧自己的一年待榔，原來在學習的路上我也堅持了這么久逞壁。 我寫過一段話，我們都...
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國學即中國固有的學術，而傳統(tǒng)文化是指中國傳統(tǒng)社會腹泌，中華民族的整體生活方式和價值系統(tǒng)嘶卧，其精神學術層面，包括知識凉袱、信仰芥吟、藝術侦铜、宗教、哲學钟鸵、法律钉稍、道德等。本專題收錄與國學及傳統(tǒng)文化相關的討論及思考棺耍，歡迎各位朋友投稿贡未。 ? 【國學與傳統(tǒng)文化專題投稿須知】? 1、題材：本專題收錄古詩詞蒙袍、古文俊卤、曲賦、民族音樂害幅、民族戲劇消恍、民間曲藝、國畫以现、書法狠怨、對聯(lián)、燈謎叼风、射覆取董、酒令、歇后語等无宿； 2、原創(chuàng)：所有投稿作品枢里，必須為原創(chuàng)孽鸡； 3、標點：行文若使用了標點符號栏豺，須全文規(guī)范彬碱； 4、排版：整潔有序奥洼，不能亂七八糟巷疼；配圖相宜，不宜過多且最好與內(nèi)容相符灵奖；斷行適當嚼沿，空格間隙不要太大；格式相符瓷患，詩有詩的講究骡尽，詞有詞的分寸；? 5擅编、禁令：請勿密集投稿攀细，不得在文中出現(xiàn)一切廣告箫踩、公眾號、二維碼谭贪、帶水印的圖片境钟、外鏈網(wǎng)址，污穢之語俭识，如違規(guī)則一律拒稿吱韭，屢教不改者，本專題將永遠拉黑鱼的。 ?投稿指南：http://www.reibang.com/p/29ffcb15d6ab
