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    我讀到的她們與“互加”的故事

    興成長(zhǎng)計(jì)劃開(kāi)課兩周了,自己在互加實(shí)習(xí)了兩周操灿【庖牵回顧做的主要工作,其實(shí)也都在圍繞著興成長(zhǎng)牲尺,只不過(guò)是在后臺(tái)整理統(tǒng)計(jì)著數(shù)據(jù)卵酪,被隨時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤搞得暈頭轉(zhuǎn)向...

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    最棒的蔬菜!

    2019年7月2日星期二 | 互加計(jì)劃工作日志 互加計(jì)劃2019暑期網(wǎng)絡(luò)公益第一課谤碳,是由河南省高級(jí)教師范葦老師帶來(lái)的數(shù)學(xué)繪本閱讀溃卡。范老師選用的數(shù)...

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    7/8 互+暑期公益課程 | 經(jīng)典閱讀第一課

    今天的互+暑期公益課程,是由竇繼紅與竇晶老師帶來(lái)的經(jīng)典閱讀第一課:走進(jìn)兒童文學(xué)蜒简。當(dāng)我上線(xiàn)時(shí)瘸羡,竇老師已經(jīng)結(jié)束了閱讀環(huán)節(jié),開(kāi)始與線(xiàn)上的孩子們互動(dòng)以及...

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    7/8 互+暑期公益課程 | 藝術(shù)手工第一課:毛絨玩具總動(dòng)員

    今天下午的課程是王曉野老師呈現(xiàn)的藝術(shù)手工第一課:毛絨玩具總動(dòng)員搓茬。在這堂課上犹赖,王老師詳細(xì)的給同學(xué)們介紹了該如何將自己家里的毛絨玩具畫(huà)的栩栩如生。課...

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    致入職滬江的九天

    前輩說(shuō)卷仑,不能把第一份實(shí)習(xí)太過(guò)理想化峻村。那這第一篇簡(jiǎn)書(shū)就隨性寫(xiě)寫(xiě)這一周來(lái)的感受吧。 我是一個(gè)有點(diǎn)有儀式感的人锡凝,關(guān)于滬江的紀(jì)念日粘昨,目前為止4.13、5...

  • 【實(shí)習(xí)感悟】寫(xiě)于在滬江-互加計(jì)劃的第二個(gè)周日

    吃完火鍋窜锯,關(guān)掉手機(jī)张肾,睡了很久很久。媽媽打來(lái)電話(huà)锚扎,“什么時(shí)候回家巴痰伞?”“冰箱里的蟠桃可甜了”“外婆外公都很想你呢”“上海這么累驾孔,以后還是回金華吧”...

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    吾生所求芍秆,唯有理想——來(lái)互加計(jì)劃第一個(gè)周末所感

    文/丁晨晁—滬江 加入互加計(jì)劃已經(jīng)一周了惯疙,有一種恍如隔世的感覺(jué)。工作的節(jié)奏和在學(xué)校里的完全不同浪听。在這一周里螟碎,嘗試過(guò)制表,主播迹栓,設(shè)計(jì)掉分,文案……每一...

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    這是一段尋找自己的旅程

    種子計(jì)劃實(shí)習(xí)結(jié)束以來(lái),一直在構(gòu)思著寫(xiě)點(diǎn)什么東西克伊,結(jié)果看完了大家寫(xiě)的酥郭,太紅太專(zhuān),反而沒(méi)有了想法愿吹,我想了許久不从,我就不正經(jīng)的說(shuō)一下自己的直觀感受吧~ ...

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    缺少了自信 ,落后了未來(lái)

    輾轉(zhuǎn)犁跪,回首椿息,想起了8年前的自己 那時(shí)的我18歲,高一坷衍,拼了命加上僥幸考上了市一中(濟(jì)源市第一中學(xué))寝优,那時(shí)的自己可能是很開(kāi)心的吧……真正踏入學(xué)校,...

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    觸摸女性天空枫耳,那些你不知道的創(chuàng)業(yè)故事

    都說(shuō)女性是世界上最奇怪的生物乏矾,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道她前一秒和后一秒會(huì)是哪兩種奇怪的生物組合。 而今天迁杨,當(dāng)各方的女創(chuàng)業(yè)家們聚集钻心,那種化學(xué)反應(yīng)的翻滾、沸...

專(zhuān)題公告

每一個(gè)不曾起舞的日子铅协,都是對(duì)生命的極大辜負(fù)捷沸。

由上海跨界創(chuàng)新平臺(tái)發(fā)起的種子計(jì)劃狐史,通過(guò)為大學(xué)高年級(jí)學(xué)生提供進(jìn)入優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)企業(yè)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)亿胸,為即將進(jìn)入職場(chǎng)的年輕人提供一個(gè)走近創(chuàng)業(yè)者、融入創(chuàng)業(yè)群體预皇、激發(fā)自身創(chuàng)造力、探尋未來(lái)職業(yè)方向的機(jī)會(huì)婉刀。

從2015年的夏天起吟温,每一年都有一批全國(guó)各地優(yōu)秀的高校學(xué)子通過(guò)種子計(jì)劃層層篩選來(lái)到滬江互加計(jì)劃實(shí)習(xí)。這個(gè)專(zhuān)題突颊,記錄下滬江種子們的夏天鲁豪,也讓更多年青人發(fā)現(xiàn)——有一種暑期可以這樣過(guò)潘悼。

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