一、你身邊有愛閱讀的人嗎窄做？ “工作那么忙赏廓，哪有時間讀書呀？” "看書有什么用呢？" “畢業(yè)以后就沒怎么看過書了耸别！” “我只有做課題才會去找一些書來看！” “看書县钥？刷手機(jī)...
發(fā)簡信
IP屬地：浙江
-
閱讀者的世界不寂寞——閱記錄片《但是重慢，還有書籍》的一點零星想法 -
【讀后感】反問句帶給我的啟示——讀《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》有感
一秀姐、使用反問句能夠在談話中起到主導(dǎo)作用。 1.作為心理醫(yī)生若贮，蒼鷺和蛤蟆第一次見面的時候他首先是一樣不發(fā)當(dāng)蛤蟆開口問他：“你不打算告訴我該干什么嗎省有？”。他的回答卻是：“關(guān)...
-
感受到讀書的用處才能“愛讀書”——《教師閱讀那些事兒》第4天
習(xí)主席說：“希望全社會都參與到閱讀中來谴麦，形成愛讀書蠢沿、讀好書、善讀書的濃厚氛圍”匾效。我在幼兒園是讀書會的負(fù)責(zé)人舷蟀，我將閱讀推廣當(dāng)成自己的責(zé)任，但是在進(jìn)行讀書推廣的過程中我發(fā)現(xiàn)在...
-
3年磨礪從自我革命開始經(jīng)過2周的考慮我決定向柱子老師提交自己的參加三年磨礪的申請弧轧，在之前我也進(jìn)行了自己參加這9個磨礪方案的可行性分析雪侥，15項內(nèi)容中4項難度為兩星、3項內(nèi)容為三星精绎、2項內(nèi)容為...
-
2022年10月小結(jié)——努力換來希望
一速缨、申報的關(guān)于悅讀會的區(qū)課題，結(jié)題了 （一）課題結(jié)題時間的分配代乃。從國慶節(jié)放假第一天開始旬牲，我的結(jié)題報告書寫就進(jìn)入了日程，我推掉了很多瑣事搁吓，放假期間專心在結(jié)題報告書寫上原茅，除去參加...
-
用閱讀和藝術(shù)熏陶出來的優(yōu)雅——《刺猬的優(yōu)雅》讀后感
米歇爾太太，她有著刺猬的優(yōu)雅：從外表看堕仔，她滿身都是刺擂橘，是真正意義上的堅不可摧的堡壘，但是我的直覺告訴我摩骨，從內(nèi)在看通贞，她不折不扣的和刺猬一樣的細(xì)膩朗若，刺猬是一種偽裝成懶洋洋樣...
-
【家有初三學(xué)生】允許孩子做點無用的事
一、折紙的故事 1 小學(xué)時昌罩，兒子和班上一個叫吳越的同學(xué)特別的要好哭懈，經(jīng)常回家都是說他和吳越的事情茎用，有一...
-
《教育的目的》讀后感之三：把握教育的節(jié)奏
把握教育的節(jié)奏——《教育的目的》第二章讀后感 深圳市南山區(qū)第二實驗學(xué)校王懷玉 誠如懷特海在本章開篇所講的那樣遣总，在初讀此書時，我有意選擇“忽視”的就是這一章轨功，“教育的節(jié)奏”確實...
-
讀《靜悄悄的革命有感》——閱讀從這里開始
6月29日旭斥，無意間刷到蔡佳老師的朋友圈，中國教育報常生龍領(lǐng)讀《靜悄悄的革命》這本書活動開始了古涧，我猶豫了一下琉预，是否要加入，因為每次讀書買來的書都是粗略翻過擱置在書柜中...
