做父母很簡(jiǎn)單锅棕，簡(jiǎn)單到以身作則就可以写隶。做父母又很難诡曙，難到需要事事以身作則门怪。 教育孩子方面诅妹，困惑一直存在芜抒，每天都會(huì)有幾個(gè)問(wèn)號(hào)在心里徘徊珍策，可最終總會(huì)歸結(jié)到自己身上。不禁一次又一次贊...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
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《從線(xiàn)上教學(xué)到混合教學(xué)云論壇?》學(xué)習(xí)記錄混合教育宅倒，是線(xiàn)上教育與線(xiàn)下教育有機(jī)融合為一體攘宙，是充分發(fā)揮線(xiàn)上教育與線(xiàn)下教育各自的優(yōu)勢(shì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短拐迁，產(chǎn)生部分之和大于整體功能的效應(yīng)蹭劈。各自的優(yōu)勢(shì)不可替代。 線(xiàn)下教育富有人性化的環(huán)境...
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感受文字美是記錄的開(kāi)始
一切學(xué)習(xí)的原動(dòng)力都源于對(duì)美的享受平窘。任何一個(gè)領(lǐng)域或好的作品無(wú)一不是對(duì)美的極致追求吓肋。 與單純的漂亮不同，美有內(nèi)涵瑰艘，有靈魂是鬼，有意蘊(yùn)。感受過(guò)美所帶來(lái)的享受紫新，就難以再接受粗糙和丑陋均蜜。 ...
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引導(dǎo)是鼓勵(lì)對(duì)的，而不是糾正錯(cuò)的今天一位好朋友向我吐槽在教育孩子上的“失敗”：為了讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣芒率，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境囤耳，自己做了所有能做的事情，并且事事都盡了百分之一百二的努力偶芍，可是孩子依然沒(méi)有達(dá)到她的...
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