![240](https://upload.jianshu.io/users/upload_avatars/19612709/be04d920-725b-4661-b4b7-c39dbbd13126.jpg?imageMogr2/auto-orient/strip|imageView2/1/w/240/h/240)
一铭若、 教學要求 1枫匾、了解漢字“依”灰追、“欲”堵幽、“窮”、“更”的造字意義弹澎,對漢字產(chǎn)生興趣朴下。2、通過學習會朗讀苦蒿、背誦古詩殴胧。掌握詩意,能夠感悟出詩人在創(chuàng)作本詩時的情感。 二团滥、設(shè)計思路...
1.解詩 白日依山盡竿屹,黃河入海流。 欲窮千里目灸姊,更上一層樓拱燃。 ——王之渙 王之渙(688-742),字季凌厨钻,晉陽(今山西太原)人扼雏,后遷居絳州(今山西新絳縣),盛唐詩...
一夯膀、導入新課 (師依次課件出示:) 師:小朋友诗充,你們認識它們嗎? 生l:日诱建。 (師課件出示:日) 生2:山蝴蜓。 (師課件出示:山) 生3:目。 (師課件出示:目) 師:小朋友俺猿,...