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一、學(xué)生閱讀現(xiàn)狀分析 二年級學(xué)生已經(jīng)較為系統(tǒng)的對閱讀有了一年的認識桃煎,閱讀習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,大部分學(xué)生也都開始喜歡看書了。尤其是繪本讀物态蒂。這是一個...
這個暑假我參加了“興成長計劃”教師暑期培訓(xùn)骡苞,我珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,每到周三晚不到7點就早早地拿起手機聚精會神地聽時老師的課喘先,在時老師的...