愛文者

首先要仔細(xì)研讀教材和教參慕爬。書中講到：一線教師必須高度重視教材窑眯、研究教材，不是上公開課的解讀教材医窿，而是從解決溫飽的角度來琢磨教材伸但。不僅要重視課文后面的練習(xí)題和單元練習(xí)，...

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蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》第二十七條《讓每一個學(xué)生都有最喜歡做的事》中說：“無論哪一種愛好留搔，如果它不能觸動學(xué)生的思想和打動他的心更胖，那就不會帶來益處。我想強(qiáng)調(diào)指出隔显，...

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一線帶班第五章讀書心得體會 每個班級中總會有一些基礎(chǔ)不好的學(xué)生却妨，那么語文基礎(chǔ)好的表現(xiàn)又是什么呢？書中提及讀書多括眠、背書快彪标、默寫正確率高就是語文基礎(chǔ)好的表現(xiàn)之一，而作業(yè)干凈...

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讀《一線帶班》第四章抓作業(yè)心得 考試是學(xué)生繞不過去的坎掷豺，也是老師過去的坎捞烟。想到這兩年全鎮(zhèn)平均分這道坎薄声，好像邁過去看似簡單，但邁起來好像也不太容易题画。管建剛默辨，此書作者這樣說：“小...

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時間管理得好，也能一分鐘掰成兩分鐘來用苍息。 第一點：在本章節(jié)的序言中缩幸，管老師用列數(shù)字的方法，計算了語文這一學(xué)科教師用書中關(guān)于課時的累計數(shù)目竞思，與課程設(shè)置中每周六節(jié)...