學(xué)習(xí)的本質(zhì)都是相通的问窃,只看到表層沦泌,學(xué)不到精髓。只有把一本書(shū)拆的透透的衫生,根據(jù)自己的需要媳溺,分析小說(shuō)洞渤,才能更好的取其精華况既。 1这溅、選擇什么類(lèi)型的書(shū)進(jìn)行拆分? 不同的題材棒仍、不同的作品悲靴,...
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學(xué)習(xí)的本質(zhì)都是相通的问窃,只看到表層沦泌,學(xué)不到精髓。只有把一本書(shū)拆的透透的衫生,根據(jù)自己的需要媳溺,分析小說(shuō)洞渤,才能更好的取其精華况既。 1这溅、選擇什么類(lèi)型的書(shū)進(jìn)行拆分? 不同的題材棒仍、不同的作品悲靴,...
“小說(shuō)需要人物莫其,需要具有其心理底一切錯(cuò)綜的人”癞尚,高爾基這樣說(shuō)。 生動(dòng)地描寫(xiě)人物復(fù)雜的乱陡、具體的心理特征心理過(guò)程浇揩,是展示人物個(gè)性的重要手段,也是一篇小說(shuō)引發(fā)讀者美感的主要方面憨颠。人...