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三方面:三維一體思維模型水由、財(cái)富的信念、心理的智慧赛蔫。 首先思維 人和人之間的區(qū)別在于思維模式 1.前言:前瞻性砂客,究其原因 2.分析: (1)關(guān)鍵性動(dòng)作 差異性:團(tuán)輔,比較多的比...
一呵恢、什么是生涯三階段 生涯三階段模型是描述個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展不同階段重點(diǎn)的理論模型鞠值,由新精英生涯開發(fā)。 職業(yè)的三要素:興趣渗钉、能力彤恶、價(jià)值觀與個(gè)體的需求往往很難同時(shí)匹配,模型指出鳄橘,...
嗨瘫怜,小伙伴們术徊,我們又見面啦!這是我手賬系列的第2 篇文章鲸湃,希望你們會(huì)喜歡赠涮。 眼看五一勞動(dòng)節(jié)就要來(lái)臨啦,過(guò)節(jié)前再來(lái)一篇說(shuō)好的手賬分享文章吧唤锉! 最近著迷于斷網(wǎng)讀書和做讀書筆記世囊,說(shuō)...
前提是對(duì)等
愛是一門需要學(xué)習(xí)的藝術(shù)--弗洛姆《愛的藝術(shù)》讀后感(1) 近兩天重看周星星同學(xué)的西游系列,再一次迷上了貫穿于電影始終的音樂和歌曲--來(lái)自盧冠廷的《一生所愛》窿祥。 作為周星星同學(xué)的鐵桿粉,這首貫穿了整個(gè)西游系列的歌曲蝙寨,無(wú)疑唱出了...
感謝蘇城蘇醒,今天出去了一圈址愿。但畢竟還是有各種不方便该镣。感謝物業(yè)盡可能的給予方便。感謝房東減租响谓。感謝大哥幫忙损合,雖然支出會(huì)稍微大于正常時(shí)期,但能有進(jìn)展已經(jīng)很不錯(cuò)了娘纷。 感謝今天的課...
感謝正念練習(xí)增強(qiáng)我覺察的能力嫁审。每當(dāng)我遇到不順心的事情,我能覺察到自己的臉在耷拉著赖晶,這個(gè)時(shí)候我會(huì)有意識(shí)的讓自己嘴角上揚(yáng)土居,保持微笑。小小的一個(gè)覺察讓我知道了為什么有些人年紀(jì)大了還...
感謝今天50多位家長(zhǎng)朋友加入線上訓(xùn)練營(yíng)?嬉探。感謝今天的案主擦耀,讓我們看到上網(wǎng)課給整個(gè)家庭帶來(lái)的新挑戰(zhàn),每一期都有類似案例涩堤,看來(lái)這是大概率普遍現(xiàn)象了眷蜓。 感謝自己連拍幾條短視頻,今天...
感恩日記 感謝所有青春期正面管教訓(xùn)練營(yíng)?的伙伴們胎围,這次5天線上的學(xué)習(xí)非常的順利吁系,收獲也特別大。每一天的案例都成了經(jīng)典白魂。 ?感謝QIAN YIN一期不落汽纤,已經(jīng)開的3期和即將開的...
感恩日記 今天先要感謝張老師的認(rèn)可和推薦,讓我可以為更多協(xié)和的老師做分享福荸。感謝妹妹當(dāng)初的引薦蕴坪。 感謝雯雯老師,讓我可以通過(guò)同程旗下零程大學(xué)媽媽學(xué)院?影響更多家長(zhǎng)。感謝吳總進(jìn)入...
?今天首先要感謝青春期訓(xùn)練營(yíng)的案例提供者cy背传,一個(gè)高二男生對(duì)微積分學(xué)習(xí)沒有信心的案例呆瞻,當(dāng)cy說(shuō)太難了太難了的時(shí)候,我心里也在喊太難了太難了径玖,因?yàn)楦糁娫挸掌ⅲ杏X不到那一頭的感受...
今天首先要感謝自己。我竟然現(xiàn)在才開始這么正式的寫感恩日記梳星,但開始就是好事赞赖。第一個(gè)要感謝自己的是開始了育兒晨讀的直播,雖然人不多冤灾,還收到了一單線上訓(xùn)練營(yíng)的報(bào)名前域。?感謝自己主動(dòng)去...
@秦藝軒qyx ??
衡水考生被捅,死亡之后……一個(gè)生命的消失瞳购,毀了兩個(gè)家庭话侄。 僅僅一句調(diào)整心態(tài)是不夠的 避免情緒沖動(dòng)需要具體的方法 今天驚聞衡水中學(xué)兩名考生走出考場(chǎng)途中發(fā)生了沖突,其中一名將另一名同學(xué)捅死学赛,慘案...
@溫暖1977 ??
衡水考生被捅年堆,死亡之后……一個(gè)生命的消失,毀了兩個(gè)家庭盏浇。 僅僅一句調(diào)整心態(tài)是不夠的 避免情緒沖動(dòng)需要具體的方法 今天驚聞衡水中學(xué)兩名考生走出考場(chǎng)途中發(fā)生了沖突变丧,其中一名將另一名同學(xué)捅死,慘案...
第一章绢掰,何謂關(guān)鍵對(duì)話 溝通最大的問題在于痒蓬,人們想當(dāng)然地認(rèn)為已經(jīng)溝通了-----蕭伯納 關(guān)鍵對(duì)話有三個(gè)特征:①對(duì)話雙方的觀點(diǎn)有很大差距;②對(duì)話存在很高的風(fēng)險(xiǎn)滴劲;③對(duì)話雙方的情緒非...