一、如何用結(jié)構(gòu)化思維解決問(wèn)題 定義：結(jié)構(gòu)化思維就是通過(guò)某種結(jié)構(gòu)总珠，將一個(gè)問(wèn)題拆解成一個(gè)一個(gè)能解決的部分菱皆。 方法：金字塔結(jié)構(gòu)圖 舉例：如何能將200毫升的水裝進(jìn)100毫升的杯子？...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
-
李忠秋：如何訓(xùn)練結(jié)構(gòu)化思維 -
觀察永澄50天實(shí)驗(yàn)（50/50）@月夜吸血鬼_md版
此文會(huì)非常的長(zhǎng)，因?yàn)閷?huì)匯集50天的觀察、分析、思考趣些，每天不定期更新。分為四個(gè)部分： Ⅰ 分析（置頂觀察目標(biāo)及重要分析）Ⅱ 每天觀察記錄（更新區(qū)）Ⅲ 游戲規(guī)則Ⅳ 文章匯總...
-
拆書訓(xùn)練營(yíng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：優(yōu)質(zhì)的R贰您、I喧务、A符合以下條件隨著訓(xùn)練營(yíng)一步步深入，自己在訓(xùn)練營(yíng)中漸漸累積的RIA拆解更多的經(jīng)驗(yàn)枉圃。在此總結(jié)水菱師父對(duì)于學(xué)員作業(yè)的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)和自己不成熟的RIA小建議功茴，供大家一起交流^_^（配圖選用了自己在拆...
-
來(lái)永旭老師講斷舍離高鐵上聽(tīng)音：斷舍離微課 Why 流動(dòng) 有舍才有得 在家里物品不是重心，重心是人 物品為人服務(wù) What 斷：以我為主孽亲，識(shí)別多余坎穿，識(shí)別要用的而不是能用的 舍：以當(dāng)下為主，揚(yáng)棄返劲，...
-
通關(guān)拆書訓(xùn)練營(yíng)經(jīng)驗(yàn)分享2016年12月30日 晚20:30對(duì)象：拆書家訓(xùn)練營(yíng)第十一期學(xué)員方式：語(yǔ)音+圖片以下為分享文字實(shí)錄 一玲昧、我的收獲 1、刻意訓(xùn)練 1）試煉 過(guò)往閱即便知道RIA方法閱讀篮绿，但并...
