本節(jié)的關(guān)鍵詞是“修煉”,要成為符合時(shí)代要求的教師注益,就是要不斷地進(jìn)行“刻意練習(xí)”娱局,在培訓(xùn)中更新理念和技能弃甥,在課堂中探索如果更好地融入信息技術(shù)并進(jìn)行實(shí)踐熔任,同時(shí)結(jié)合培訓(xùn)和探索的過程...
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本節(jié)的關(guān)鍵詞是“修煉”,要成為符合時(shí)代要求的教師注益,就是要不斷地進(jìn)行“刻意練習(xí)”娱局,在培訓(xùn)中更新理念和技能弃甥,在課堂中探索如果更好地融入信息技術(shù)并進(jìn)行實(shí)踐熔任,同時(shí)結(jié)合培訓(xùn)和探索的過程...
在閱讀完這本書之后硫嘶,我深深感受到數(shù)字時(shí)代對教育的影響和挑戰(zhàn)胧沫。在數(shù)字化時(shí)代兼雄,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式都在發(fā)生變化吟逝。傳統(tǒng)課堂以教師為中心,新課改之后赦肋,合作學(xué)習(xí)在課堂上漸漸成...
讀完《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第四模塊后块攒,我對作者的教學(xué)思路和方法有了更深入的理解和認(rèn)識。關(guān)于小組活動(dòng)的形式金砍,不僅刷新了我對小組合作的理解局蚀,也解答了我的疑惑,“為什么自己的課堂小組...