240 發(fā)簡信
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  • 第一次寫舶得,有點懵

    論習近平的總體國家安全觀重要意義

    “科學社會主義”理論是馬克思主義根據(jù)人類社會歷史發(fā)展客觀規(guī)律做出的最重要的科學結論细诸,基本原則是認識和實踐社會主義的基本依據(jù)與準則灸蟆,規(guī)定著社會主義的本質坚芜、立場和方向且警,是...

  • day 7 度過三分之二

    今天完成了三因素混合實驗設計荞胡,覺得很有收獲茫经。 心理路程是這樣的个扰,一開始覺得不難瓷炮,上網查資料就可以~ 昨晚參加了英語學習,今天白天認真聽曹老師的社會心理學递宅,課間和中午飯后一直在...

  • day 6 學習感受

    這是一段只專注學習的時間娘香,沒有其他事情的占用冬筒,但心里依然不能特別靜,想到很多茅主,比如工作舞痰,現(xiàn)在工作是否繼續(xù)?還是找新工作诀姚?什么工作响牛?專業(yè),或者賺錢赫段? 比如職業(yè)發(fā)展呀打,比如學習計劃...

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    day 4 研究方法和英語

    今天壓力驟增,感覺研究方法作業(yè)挺難的糯笙,還沒有緩沖贬丛,就學習了三小時英語,天给涕,真的好辛苦 感受很深刻豺憔,要是提前聽完所有課程,可以和老師提問討論够庙,有更多收獲恭应,每年可以學習兩次,不浪...

  • day 3 統(tǒng)計學學習

    1. 今天上課狀態(tài)很好耘眨,原因有以下幾個方面昼榛。 首先坐在第一排感覺能更好的投入,聽到'看到的內容都是清晰有效的刺激剔难。而且能夠更方便和老師交流胆屿,所謂的近水樓臺先得月。 同時大家的...

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    day2 ?研究所第二天上課

    今天的統(tǒng)計課偶宫,有點頭大非迹,盡管已經提前學過課程,依然跟不上老師的速度读宙,那腦子太好使了彻秆。楔绞〗嵴ⅲ可能是越用越靈光。 感受:統(tǒng)計需要的是理解酒朵,我給自己設定了''統(tǒng)計很難算'...

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    中科院研究所第一天上課

    最近心里一直有一個計劃――每天寫字桦锄,擇日不如撞日,就從今天開始吧蔫耽。 今天是來到心理研究所上課第一天结耀,教室里一起聽課留夜,下課去廁所排隊,中午來食堂吃飯图甜,回歸到上學...

  • 每個年級同學心理特征

    小學一年級 心理特征:對小學生活既新鮮碍粥,又不習慣,因而一時難以適應黑毅,好奇嚼摩、好動、喜歡模仿矿瘦,但很難做到專心聽講枕面,特別信任老師,并且有直觀缚去、具體潮秘、形象等思維特點。 溝通方法:此階...

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    day1讀書有感―新家庭如何塑造人(薩提亞)

    第一天易结,兩章內容 不由自主的對號入座枕荞,真是百感交集,覺得愧疚搞动,覺得難過买猖,又非常感人,情不自禁的想朗讀滋尉、想分享玉控。 第一章,從這四方面來去做真實感受狮惜,心里非常不舒服高诺。 自我價值感...

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    環(huán)球100天的個人思考

    3月17號到現(xiàn)在6月27號,102天整 能看到的變化: ^o^ 經濟收入碾篡,五險一金虱而,月月納稅 @_@ 肉眼可見速度的胖了。开泽。 眼睛看不到的變化: 一牡拇、尤其是看了《我的鉆石人生...

  • 《左手天才,右手瘋子》十點讀書會記錄10

    親愛的共讀小伙伴穆律,今天我們將回顧《天才在左瘋子在右》這本書惠呼,在今天的回顧里,我們將結合本書“天才”峦耘、“瘋子”兩個關鍵詞剔蹋,與你一起回顧過去九天的共讀。 在過去九天的共讀里辅髓,我們...

  • 《左手天才泣崩,右手瘋子》十點讀書會記錄9

    親愛的共讀小伙伴少梁,今天我們將繼續(xù)閱讀《天才在左瘋子在右》這本書。在昨天的共讀里矫付, 我們聽到了一個深受迫害型妄想所害的女精神病人的不幸遭遇凯沪。 在她的空想之中,世界上存在一類非常...

  • 《左手天才买优,右手瘋子》十點讀書會記錄8

    親愛的共讀小伙伴著洼,今天我們將繼續(xù)閱讀《天才在左,瘋子在右》這本書而叼。 在昨天的共讀里身笤, 我們聽到了一個精神病人的魔幻家族史,讓我們不禁為他所謂的宿命而嘆息葵陵。 在今天的共讀里液荸,我...

  • 《左手天才,右手瘋子》十點讀書會記錄7

    親愛的共讀小伙伴脱篙,今天我們將繼續(xù)閱讀《天才在左瘋子在右》這本書娇钱。 在昨天的共讀里, 我們聽到了關于一個失去自己的孿生妹妹的女精神病人的悲情故事绊困,妹妹的不幸遭遇文搂,不僅在她心底留...

  • 《左手天才,右手瘋子》十點讀書會記錄6

    親愛的共讀小伙伴秤朗,今天我們將繼續(xù)閱讀《天才在左瘋子在右》這本書煤蹭。 在昨天的共讀里,我們聽到了一個女精神病人的故事取视,見識了一個女精神病人對于進化論的荒誕認識硝皂,也讓我們對于精神病...

  • 《左手天才,右手瘋子》十點讀書會記錄5

    親愛的共讀小伙伴作谭,今天我們將繼續(xù)閱讀《天才在左瘋子在右》這本書稽物。 在昨天的共讀里,我們聽到了一個精神病人關于這個世界的所有認識折欠,聽起來似乎很有道理贝或,但細細深究,你也會發(fā)現(xiàn)其中...

個人介紹
阿金锐秦,致力于青少年心理學習
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