今天上午删铃，老師帶領(lǐng)李雪和我馍资，進(jìn)行了內(nèi)在自我親職讀書會(huì)咪辱。李雪和我輪流閱讀了老師分享的兩篇自我親職講義员凝。 在此之前响鹃，我已經(jīng)閱讀過(guò)老師和學(xué)習(xí)群里的伙伴...

只要一入睡，就開(kāi)始做夢(mèng)坏瞄，我都習(xí)以為常了桂对，每天早晨醒來(lái)，都好似從另外一個(gè)世界的生活回到了現(xiàn)實(shí)的生活鸠匀。 大概是初中時(shí)候蕉斜，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)起，才知道人睡覺(jué)時(shí)是...

給我的感覺(jué)璧亮，這是不可思議的一天，一切發(fā)生都剛剛好斥难，皆是最好的安排枝嘶。 早餐后，與老師探討昨晚寫的心得體會(huì)哑诊，末尾處顯得有些空洞群扶，不是自己的真情流露。...

昨晚在書寫整理自己一天的心得感受的時(shí)候，再次寫到了兒時(shí)那幾件留下傷痛記憶的事情竞阐。并非我刻意去提起缴饭，卻更像是情不自禁，也沒(méi)有阻止自己那樣做骆莹。 內(nèi)心...

許多痛苦的往事颗搂，太久不去提及，以為早已淡忘汪疮，過(guò)去了便不再留下痕跡峭火。 說(shuō)一句“一切重新開(kāi)始”，真的就能夠放下那些不堪回首的過(guò)往智嚷，輕裝出發(fā)嗎卖丸？ 卻不...

上午吃過(guò)早餐，老師就我昨晚寫的心得盏道，開(kāi)始今日的交流與探討稍浆。 首先是我書寫的格式，出現(xiàn)一些混亂猜嘱，比如段落不分明衅枫，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)用，有些地方是用詞不當(dāng)朗伶，...

前天上午，老師與我分享了一篇文章—— 《葛葛談發(fā)愿》论皆，然后進(jìn)行了交流探討益楼。 看完這篇文章，我只有一點(diǎn)淺表的感受点晴，沒(méi)有太多與自身的結(jié)合感凤。 老師與我...