第一階段的學(xué)習(xí)祠斧，正巧也聽(tīng)了王榮生教授《課文教學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)要點(diǎn)》逆日。王榮生教授在確定教學(xué)點(diǎn)時(shí)特別強(qiáng)調(diào)命黔，課堂主體的學(xué)生烈评，作為閱讀者和學(xué)習(xí)者兩...