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課程總結(jié)就是你了。21天的線下課程結(jié)束了荆姆，從一條曲線都畫的發(fā)抖忱嘹，到現(xiàn)在線條的流暢，我不得不說(shuō)practic makes perfect录别！從書店一本介紹思維導(dǎo)圖的書朽色，到只身赴京...

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這次的作業(yè)是開(kāi)啟開(kāi)放式模式了邻吞，給了固定的詞，卻沒(méi)有二級(jí)分支的提示了葫男，這時(shí)就是創(chuàng)造和思索的過(guò)程抱冷。每個(gè)人對(duì)于這些英文單詞可能會(huì)有不同的聯(lián)想。我想到的是從教學(xué)角度分析的語(yǔ)音和名詞單...

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用思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)跷敬，不僅能把復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念理解清楚，還能歸納總結(jié)數(shù)學(xué)知識(shí)里的難點(diǎn)和重點(diǎn)热押。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中西傀，運(yùn)用思維導(dǎo)圖進(jìn)行歸納整理，進(jìn)行發(fā)散性思維桶癣，能非常好的給學(xué)生呈現(xiàn)一種視覺(jué)化...

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今天的全腦繪本與思維導(dǎo)圖結(jié)合的學(xué)習(xí)拥褂，我出現(xiàn)了低級(jí)錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)課程時(shí)記得是五個(gè)一級(jí)分支牙寞，結(jié)果畫圖畫的太興奮饺鹃，畫到第三個(gè)一級(jí)分支時(shí)，才想起來(lái)還有兩個(gè)自己分支间雀。結(jié)果是第五個(gè)自己分支...

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生活和工作中悔详，我們都可能會(huì)要在一群人面前演講。演講是帶著目的將自己的想法與聽(tīng)眾們分享惹挟。如何設(shè)計(jì)合理的演講結(jié)構(gòu)茄螃，如何去克服站在臺(tái)上時(shí)的恐懼心理，就是這節(jié)課要我去學(xué)習(xí)的连锯。

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打開(kāi)你的衣柜归苍，各季服飾是否都?xì)w類掛好了？看看你的辦公桌运怖，你能否從桌上的文件拼弃，電腦或文具中順利找到你想要的？工作的deadline馬上就到了摇展，你是否拖延到現(xiàn)在還沒(méi)頭緒吻氧？所有這些...

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學(xué)習(xí)的終身性決定了學(xué)習(xí)會(huì)有時(shí)間的先后順序，那學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)有舊知識(shí)的無(wú)用和新知識(shí)的有用這么一說(shuō)呢？這是無(wú)稽之談医男，學(xué)習(xí)就是貫穿一生所養(yǎng)成的行為習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)砸狞，它是我們通過(guò)閱讀，聽(tīng)講镀梭，研...

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每每想要了解更多的知識(shí)學(xué)習(xí)到新的技能刀森，你首先要拿到與之相關(guān)的書籍，認(rèn)真研讀書中框架和精華报账，悟出其中的道理研底，內(nèi)化為自己的思想，方能為你所用透罢“窕蓿可是，要讀的書那么多羽圃，要領(lǐng)悟的點(diǎn)那多...

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每每想要了解更多的知識(shí)學(xué)習(xí)到新的技能乾胶，你首先要拿到與之相關(guān)的書籍，認(rèn)真研讀書中框架和精華朽寞，悟出其中的道理识窿，內(nèi)化為自己的思想，方能為你所用脑融∮髌担可是，要讀的書那么多肘迎，要領(lǐng)悟的點(diǎn)那多...