在提問中發(fā)展學生的思維 今天學習扇形統(tǒng)計圖的應用咬腋。這部分內容肋杖，學生 都認為很簡單搀绣，仿佛自己不用學就會惠呼。其實在講扇形統(tǒng)計圖的認識時漱贱，就有很多學生表...

今天的這節(jié)課妇垢，是從一條線段圖開始的易迹。 通過前兩天的教學宰衙，發(fā)現(xiàn)很多學生對于多（少）幾分之幾的問題還是不清晰，很多學生會認為甲數(shù)比乙數(shù)多1/3就等同...

孩子開始學乘法了睹欲，晚上做作業(yè)時遇到了一道難題：把加法算式改寫為乘法算式： 8+8＋8＋4＋4 其實這樣的題目出的挺好供炼，但在這里并不合適一屋。這是孩子...

國慶假期第一天。到處都是為祖國慶生的活動袋哼，也許這才是生活該有的狀態(tài)冀墨。勞逸結合，努力工作涛贯，享受生活诽嘉。可自己怎么總也感受不到生活的樂趣呢弟翘？ 今天和去...

關注知識形成的過程虫腋，明晰知識的來龍去脈 學生學習圓的面積時，還沒開始學衅胀，就有學生叫：圓的面積=Πr2岔乔。的確，對于學生來說滚躯，這個公式很容易記住雏门，應...

r如何讓練習題說話？ 精心設計練習題掸掏，讓練習題成為發(fā)現(xiàn)學生錯誤的顯微鏡茁影，是我們在教學中應該思考的問題。 很多時候丧凤，我們習慣了以結果定終身募闲，在評價...

一道選擇題 下圖中，對稱軸最多的是（愿待。 ） 很顯然 浩螺，圖2的對稱軸有三條，是最多的仍侥。 但此題的價值并不止步于此要出。我們可以通過不同的追問，讓一道...

今天是開學第一天沼溜。晚上接到了孩子的家庭作業(yè)，其中數(shù)學作業(yè)是背乘法口訣表游添∈⒛看到這個作業(yè)弹惦，不免有些疑惑否淤，畢竟還沒有開始學習乘法悄但，現(xiàn)在就開始背乘法口訣...