240 發(fā)簡信
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    2018-10-03

    《連接潛意識脊髓,溫暖與我同行》(心靈成長小組第四次作業(yè)) ...

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    第二次心靈小組學(xué)習(xí)辫愉,什么是人格

    2018年7月7日段曉英導(dǎo)師的第二次成長小組活動記事。 本期活動的主題是《榮格的人格理論》 第一次活動我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是:什么是心靈成長将硝?心靈成長中的另一個自己恭朗?什么是心里疾病...

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    我與曼陀羅

    曼陀羅繪畫,是與自我連接極好的方式依疼。 通過曼陀羅繪畫進(jìn)行自我覺察和療愈有著很長久的歷史痰腮。 在心理學(xué)界,心理分析大師榮格認(rèn)為律罢,在人類的集體無意識膀值,也就是深深地埋在你我意識深處的...

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    認(rèn)識未知的自己,探索心靈的秘密

    2018年5月26日误辑,我和先生一起參加段曉英老師的心理成長小組沧踏,從下午兩點(diǎn)到六點(diǎn),段老師給我們上了一道心靈大餐——榮格心理學(xué)的基礎(chǔ)巾钉。 一個人的生活質(zhì)量翘狱,就在于如何品味生...

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    探索未知的精神世界 遇見未知的自己

    張力鐔 和段老師結(jié)識,是在2015年8月份全國第六屆北京家排論壇砰苍,參加段老師的工作坊潦匈。給我印象很深的是段老師的自我介紹,...

個人介紹
積極學(xué)習(xí)能力、家庭關(guān)系指導(dǎo)師
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