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    音樂課——制作自然樂器系列2

    今天我申請了兩節(jié)課的時間古涧,讓孩子們充分體驗自然的聲音 妹田。 第一屆課復習最近所學的歌曲火窒、律動想虎。在做我們一起做游戲的晨圈活動時,我提示上次課大家用身體創(chuàng)造了哪些聲...

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    那些再也回不去的舊時光(四)

    春姑娘輕盈而至,濕漉漉的空氣里夾著果花的甜香,蜜蜂嗡嗡的飛過封拧,匆匆趕往果園深處! 草原蘇醒了夭问,低洼的地方還有未化的雪泽西,野百合并不懼怕,它只來赴春天的約缰趋。 時針不知疲倦捧杉,唱著歌...

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    那些再也回不去的舊時光(一)

    1989年的臘月二十八陕见,氣溫降到零下20度,天空陰郁著臉糠溜,細碎的雪沫子在寒風中齊刷刷的掃過臉蛋兒淳玩,囪子的紅臉蛋愈發(fā)的青紫直撤,馬兒噴著白色的鼻息非竿,睫毛上掛滿白霜! 我們坐在馬車上...

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    回家

    歲月有時就像一本回憶錄谋竖, 偶然間將其拾起红柱,撣去隕落的埃塵,心懷素念蓖乘,一字一句地念完锤悄,在慨嘆光陰的消逝中,走上回家的路––皚皚白雪覆蓋的回家路嘉抒。 “東風...

  • 歲月留痕––一個中學生的成長

    淺亦淡零聚,深亦濃。不知不覺中些侍,緩緩竟十余年已過隶症,我承載著歲月,承載著青春岗宣,承載著夢想蚂会,在時光的長河中,未曾尋覓耗式,卻滿是痕跡胁住。 敏感之痕最深 兒時...

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    真正的相遇

    賞一副名畫 看似是一場視覺的享受 實際是與畫家心的相遇 聽一曲古曲 看似是一場聽覺的洗禮 實際是與那個時代相遇 讀一本經典著作 看似是在文字里暢游 實際是與古圣先賢的智慧相遇...

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    有形與無形

    三愚老師說 ,所有有形的東西都是為了滿足我們無形的感受和體驗 刊咳。比如你吃了個蘋果彪见,是為了滿足你對蘋果味道的體驗 。當我們逛街買衣服是為了要花錢帶給我們的好體驗娱挨,從逛街...

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