在我四年教育技術(shù)學本科的生活中： 小組作業(yè)時玻孟，作業(yè)要求說“談一談教育技術(shù)學的發(fā)展趨勢蹦魔，結(jié)合研究熱點”申請項目時待秃，學長學姐說“一定把握好教育技術(shù)學...

作為一名教育技術(shù)學專業(yè)本科生捡絮，我最害怕被問到的問題竟然是“學的什么專業(yè)呀趣倾？” 對于大部分人來說“教育技術(shù)學”是一個完全沒有聽說過的專業(yè)，翻看教材...