我們大腦思考問(wèn)題的運(yùn)作方式百新,有著它自己一貫的運(yùn)作軌跡轰坊。思維圖示低淡,就是將這種運(yùn)作軌跡外化出來(lái)的工具椅邓,它用圖示的方式來(lái)表達(dá)。 這是一種工具厕吉,我們清楚的了解這種工具后受扳,就可以知道,...
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真是感謝雨心老師衡创,讓我有了另一種思維帝嗡。周末兩天一直在外學(xué)習(xí),今天無(wú)論如何擠出時(shí)間來(lái)聽(tīng)第二次課璃氢,學(xué)習(xí)哟玷,繪圖,只要有空就坐在辦公桌前一也,除了上課說(shuō)話巢寡,其余時(shí)間嘴也不張,終于在黑夜1...
我是老師椰苟,我要備課抑月;我是班主任,我要了解學(xué)生舆蝴,做好班級(jí)工作谦絮;我是年級(jí)組長(zhǎng),我要服務(wù)年級(jí)老師洁仗,抓好年級(jí)的整體成績(jī)层皱;我是教研組長(zhǎng),我要搞好教研赠潦;我是材料上報(bào)員(自己命名的)叫胖,我要...