學(xué)而不思則罔射窒，學(xué)習(xí)應(yīng)該和思考結(jié)合起來抄瑟，學(xué)而思寝并，思而行，這樣的學(xué)習(xí)才有意義蓬蝶。 海門東洲國際學(xué)校非常大氣本慕，從小學(xué)到初高中各段都有，昨天聽了一天報(bào)告膘婶，除了精神上的收獲缺前，我...
發(fā)簡(jiǎn)信
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聞千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器--海門學(xué)習(xí)隨感 -
讓每個(gè)生命精彩綻放?-讀朱永新《文化，為學(xué)校立魂》有感一所有底氣的成功的學(xué)校是應(yīng)該有其特有的氣質(zhì)的悬襟，正如一個(gè)儒雅的文化人一樣衅码。氣質(zhì)在一個(gè)人的言談舉止間不經(jīng)意地展示其風(fēng)采。學(xué)校氣質(zhì)同樣能讓接觸學(xué)校的人感受其獨(dú)特的魅力脊岳。學(xué)校的...
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相伴六年逝段，潤澤一生蘇霍姆林斯基說：一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有割捅，只要有了為教師和學(xué)生精神成長而準(zhǔn)備提供的圖書奶躯，那就是學(xué)校了。那么對(duì)一間教室來說亿驾，只要有書香的存在嘹黔，在有限的空間內(nèi)，師生的生命在此展開莫瞬，...
