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蘋果:A部分提出的“尋求轉(zhuǎn)變”和“接受轉(zhuǎn)變”2個(gè)層次角度不錯(cuò)凭迹。
洋蔥:I 和A的聯(lián)系度不強(qiáng),建議A部分從“尋求轉(zhuǎn)變”和“接受轉(zhuǎn)變”苦囱,結(jié)合個(gè)人嗅绸,具體講講自己需要尋求哪些轉(zhuǎn)變,又需要接受哪些轉(zhuǎn)變撕彤,原因是什么鱼鸠。這樣可能脈絡(luò)更清晰。
轉(zhuǎn)變政府職能對關(guān)鍵詞的理解和體會(huì) 中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代羹铅,我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾蚀狰。人民對美好生活的追求日益廣泛,在民...