節(jié)選自 1.元認知——人對自己的認知過程的認知。 2.知識廣義上來講可以分為五類:數(shù)據(jù)弄屡、信息、知識、才能和智慧。數(shù)據(jù)經(jīng)過整理變成信息锡搜,信息能解決某個問題就是知識,知識通過反復(fù)...
節(jié)選自 1.元認知——人對自己的認知過程的認知。 2.知識廣義上來講可以分為五類:數(shù)據(jù)弄屡、信息、知識、才能和智慧。數(shù)據(jù)經(jīng)過整理變成信息锡搜,信息能解決某個問題就是知識,知識通過反復(fù)...
好的溝通,是心靈的交流套像。 最近連續(xù)發(fā)生了一些事情酿联,讓我對人際交往中的溝通有了真切的認識。在我忙碌于找工作夺巩、準(zhǔn)備面試的幾天里贞让,我的兩位朋友兼老師,出于關(guān)心我的目的柳譬,每天都會詢問...
我的小魚你醒了喳张,還認識早晨嗎?昨夜你曾經(jīng)說美澳,愿夜幕永不升起销部。你的香腮邊輕輕滑落的,是你的淚制跟,還是我的淚舅桩?初吻吻別的那個季節(jié),不是已經(jīng)哭過了嗎凫岖?我的指尖還記憶著江咳,你慌亂的心跳。...
一哥放、好奇心 成為一個優(yōu)秀哲學(xué)家的唯一條件是要有好奇心歼指。 親愛的蘇菲,我不希望你長大之后也會成為一個把這世界視為理所當(dāng)然的人甥雕。 哲學(xué)家從來不會過分習(xí)慣這個世界踩身。 閱讀過《蘇菲的...
我要寫追尋“意義”系列,原因在于給自己做事情充足的動力情臭。對于主觀能動性不強的我來說省撑,只有充分認識并認可某一事情的意義赌蔑,才能發(fā)揮出自己最強的主觀能動性、才能高效地做事竟秫。作為追尋...
本人16年畢業(yè)于普通二本院校網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè),工作經(jīng)驗兩年半馒稍,目前就職業(yè)于一家普通民營企業(yè)潮孽。由于非985、211學(xué)歷硬傷筷黔,校招進大廠的門檻遠高于同屆985往史、211的畢業(yè)生。于是乎...
讓我心跳加速的博客 我要寫博客佛舱,我是張海椎例,今年21歲,開始寫自己的第一篇博客请祖。過去的21年里订歪,我多多少少也讀了一些書,但今年畢業(yè)后面臨的一些事情肆捕,讓我發(fā)現(xiàn)自己往往對某個事件有...