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嶄新的一頁——開學(xué)第一周一個燦爛的早晨，林老師與孩子們在水田小學(xué)一（3）班見面了汁针，自此遮斥，我與孩子一般，翻開了職業(yè)生涯中嶄新的一頁扇丛。這短短的十二天里术吗，孩子們與老師一同努力，每天在一點(diǎn)一滴中成長帆精。 開學(xué)...
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第六單元習(xí)作《美麗的田園風(fēng)光》修改建議本次習(xí)作较屿，同學(xué)們能按照習(xí)作要求，寫下自己在鄉(xiāng)村看到或聽到的景物卓练、人們和事隘蝎，表達(dá)對田園風(fēng)光的熱愛，對田園生活的渴望襟企。但從文章結(jié)構(gòu)來說嘱么，部分同學(xué)未能抓住寫作順序展開描寫，所...
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第五周周記：一份珍貴的禮物
在上周六播出的《朗讀者》這期節(jié)目中顽悼，董卿是這樣介紹的：“今天曼振，我們的主題詞是“禮物”，這個詞讓我浮想聯(lián)翩蔚龙，當(dāng)我們仰望星空冰评，放眼浩瀚，這蔚藍(lán)色的星球是宇宙給人類最好的禮物;當(dāng)我...
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《海底兩萬里》閱讀交流一一木羹、請閱讀書中第一章想一想： 1.阿龍納斯和誰一起掉到了海里甲雅？ 2.為什么老炮手發(fā)射大炮的時候解孙，大炮會順著“怪物”的身子滑進(jìn)了水中呢？ 3.根據(jù)文中的內(nèi)容抛人，試用自己的語言描述...
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《海底兩萬里》閱讀交流四
請閱讀書中第四章弛姜，找一找： 1.阿龍納斯來到帕摩圖群島時激動不已，原因是什么的妖枚？ 2.托列斯海峽一直被人們認(rèn)為是危險地帶廷臼？“鸚鵡螺號”在這里遇到了什么樣危險的狀況？ 3.阿龍...
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《海底兩萬里》閱讀交流三
請閱讀書中第三張盅惜，想一想： 1.在漫步海底平原時，阿龍納斯一行見到了哪些奇特的景象忌穿？ 2.為什么海底森林是個垂直線的王國抒寂？ 3.試用簡潔的語言復(fù)述他們在海底森林打獵的經(jīng)過？
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《海底兩萬里》閱讀交流二
二掠剑、請閱讀書中第二章屈芜，想一想： 1.尼摩艇長要求他們留在艇上，并提出了一個什么樣的條件朴译？ 2.初始尼摩艇長井佑，你覺得他是一個什么樣的人？從哪些地方可以看出他的這一品質(zhì)眠寿？ 3.“...
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《海底兩萬里》閱讀交流一
一躬翁、請閱讀書中第一章想一想： 1.阿龍納斯和誰一起掉到了海里？ 2.為什么老炮手發(fā)射大炮的時候盯拱，大炮會順著“怪物”的身子滑進(jìn)了水中呢盒发？ 3.根據(jù)文中的內(nèi)容，試用自己的語言描述...
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