小學(xué)階段的數(shù)學(xué)思想方法 抽象、推理和模型是數(shù)學(xué)的基本思想方法诞帐，是最高層面的思想方法盼玄，在實踐中又派生出很多與具體內(nèi)容結(jié)合的思想方法。 在小學(xué)階段，數(shù)學(xué)思想方法主要有符號化思想方...
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小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法梳理 -
【二上】認(rèn)識銳角和鈍角【2019.10.11】慧老師.蒲公英教室 一.復(fù)習(xí)導(dǎo)入 【約4分鐘】 二.新課 1.用三角板上的直角做對比（運用疊合法）伤靠，做出判斷 練習(xí)單上這一題需要重新思考范咨，設(shè)置階梯，降...
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小學(xué)數(shù)學(xué)試講稿《角的初步認(rèn)識》
謝謝各位評委老師燥撞，今天我試講的課題是《角的初步認(rèn)識》座柱，下面開始我的試講。 上課物舒，同學(xué)們好色洞，請坐！ [if !supportLists]一冠胯、[endif]導(dǎo)入新知 同學(xué)們今天上...
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細(xì)致方能入微
課前思考： 四年級兩三位數(shù)除以兩位數(shù)的最后一個內(nèi)容是“商不變的規(guī)律”火诸。教學(xué)此部分內(nèi)容，現(xiàn)實意義很豐富：1.溝通表內(nèi)除法與幾十除以幾十荠察、幾百幾十除以幾十等除法的內(nèi)在...
