下午第二節(jié)是語文課讨韭,上完課文后還剩了一點時間,想著再給抄個語文作業(yè)做。畢竟一年級光靠一本教材是難以抵擋考試習題千變?nèi)f化的千軍萬馬的進攻,終歸得多見些題型。 粉筆剛停,下課鈴響...
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一、教學目標 1乔煞、引導學生細致觀察畫面,激發(fā)學生想象力。 2柒室、鼓勵幼兒根據(jù)圖片,大膽想象故事情節(jié)渡贾。 3、體會圖畫的幽默伦泥,在讀圖中感受閱讀的興趣剥啤。 二、教學準備: 1不脯、PPT課...
教學目標: 1府怯、讓孩子們了解這個繪本故事的內(nèi)容; 2防楷、讓孩子們感受到游戲中的快樂牺丙。 教學重難點: 讓孩子們了解這個繪本故事的內(nèi)容,并能將這個故事講給...
繪本簡介: 《大腳丫跳芭蕾》是美國埃米·揚的第一本作品复局。講述的是一個叫貝琳達的女孩很喜歡跳芭蕾冲簿,而選拔會的評委嫌她的腳太大而拒絕看她的表演。她只好放棄跳舞亿昏,找了一份餐廳的工作...
初遇“繪本”,是在大學時代角钩,因為專業(yè)需求吝沫,在幼兒文學課上會經(jīng)常聽到老師提及“繪本”呻澜,閱讀的第一本繪本就是《是誰嗯嗯在我的頭上》,白底的封面上只見一只穿著體面惨险、戴著眼鏡的鼴鼠羹幸,...
教學目的: 1、傾聽故事辫愉,感受小兔的情感變化栅受,理解媽媽對小兔的愛。 2恭朗、聯(lián)系生活經(jīng)驗和自身感受屏镊,嘗試用“因為……“的句式表達自己的想法。 3痰腮、用恰當?shù)姆绞奖磉_自己對媽媽的情緒...